 | Татьяна Владимировна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Посуда. Конспекты занятий, НОД
|
Задачи Воспитательные: Воспитывать умение взаимодействовать со сверстниками и взрослыми. Воспитывать доброжелательное отношение к взрослым и детям быть приветливым. Воспитывать бережное отношение к предметам домашнего обихода. Развивающие: Развивать связную... |
|
Конспект образовательной деятельности с детьми ОНР «Посуда» Елена Караганова Лексическая тема «Посуда». Цель: выучить стихотворение о посуде. Задачи: 1. Запомнить стихотворение о посуде, используя мнемотехнику; 2. обобщить и систематизировать знания о посуде; 3.... |
|
Тема «Посуда» Интеграция образовательных областей: 1) «Речевое развитие» 2) «Социально-коммуникативное развитие» 3) «Художественно-эстетическое развитие» Задачи: 1. Ввести в активный словарь название предметов посуды. Уточнить понятие обобщающего слова «посуда». (... |
Посуда. Конспекты занятий, НОД
|
Цель: Уточнить представления детей о посуде и столовых приборах, о их значимости в сервировке стола ( служат для того, чтобы человеку было удобно принимать пищу, стол при этом должен выглядеть красиво и быть приятен окру-жающим. Задачи: Развивать умения различать... |
|
Интеграция образовательных областей: Речевое развитие Социально-коммуникативное развитие Художественно-эстетическое развитие Физическое развитие Цель: формировать представление о предметах материальной культуры посуда, умение устанавливать причинно-следственные... |
|
Цель: Уточнение и закрепление знаний детей о посуде. Задачи: Коррекционно-образовательные: • уточнить и расширить представления детей о посуде, её назначении, материалах, из которых она сделана; • закрепить понятия чайная, столовая, кухонная посуда; •... |
|
Цели: 1. Образование существительных в уменьшительно-ласкательной форме. 2. Образование относительных прилагательных 3. Образование слов сложной слоговой структуры. 4. Практическое употребление существительных Р. п. 5. Практическое употребление предлогов ( в, на,... |
|
Конспект интегрированного занятия в младшей группе по нетрадиционному рисованию ватными палочками «Федорина посуда» Провела воспитатель группы 12А Стрельникова Н. В. Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие» Интеграция образовательных областей:... |
|
Задачи с интеграцией образовательных областей: «Художественное творчество»: Развивать у детей эстетическое восприятие к миру предметов , воспитывать аккуратность при работе с краской, способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроя. «Социализация»:... |
|
Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», « Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Познавательно развитие». Цель: Закрепить навыки рисования, используя нетрадиционную технику изо.... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«День защитников Отечества». Конспект ОД в подготовительной...
30 января 2025 в 17:46
Консультация для родителей «Занимательная математика» в...
30 января 2025 в 17:45
Осенние посиделки. Домашние животные. Занятие в средней...
30 января 2025 в 17:38
Проект по ПДД «Нулевой километр безопасности» для...
30 января 2025 в 17:37
Обобщение опыта «Использование сказки как средства связной...
30 января 2025 в 17:34
МААМ в соцсетях
   |
