 | Zlata slava. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам
|
Тема "Космос" Коррекционно-образовательные цели: Уточнение, расширение и активизация словаря по теме «Космос» ( Земля, солнце, Марс, Венера, Меркурий, Сатурн, Юпитер, Плутон, Уран, Нептун, космос, планета, звезда, ракета, спутник, луноход, космонавт, улетать,... |
|
Основная проблема детей с ТНР, в отличие от дошкольников с нормальным речевым развитием, состоит в торможении развития познавательных, когнитивных функций ( т. е. высших мозговых функций: памяти, внимания, мышления, гнозиса и праксиса. Поэтому важным является... |
|
Действующие лица: Ведущий 1 – воспитатель группы Ведущий 2 – воспитатель группы Иван-дурак – не знаю, может Пивненко А. Г? В зал входят воспитатели группы ( ведущие, становятся в центре зала. ВЕД 1. Добрый день, уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и... |
Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам
|
Цель: уточнение знаний о характерных особенностях насекомых, об их пользе и вреде, об условиях жизни. Задач и: 1. Обобщить представление детей о многообразии насекомых. 2. Уточнить знания о вреде и пользе насекомых. 3. Активизировать словарный запас по теме. 4.... |
|
Задачи: 1) Коррекционно-образовательные Закрепить: названия распространенных насекомых, способы передвижения, особенности внешнего вида. Уточнить какую пользу или вред приносят насекомые для природы и человека. 2) Коррекционно – развивающие: развитие навыков... |
|
Цель: расширение знаний и представлений об одежде. Задачи: 1. Уточнить знание детей о деталях одежды. 2. Учить группировать одежду по сезонному признаку. 3. Познакомить с технологией пошива одежды. 4. Обогащать словарный запас по теме. 5. Воспитывать... |
|
Цель: расширение представлений о рыбах, их характерном строении, местах обитания. Задачи: 1. Уточнить и расширить представления детей о рыбах. 2. Учить составлять рассказ с опорой на схему. 3. Развивать мышление, познавательный интерес. 4. Воспитывать желание... |
|
Цель: расширение представлений о предметах мебели. Задачи: 1. Познакомить детей с видами мебели, ее производством. 2. Учить образовывать относительные прилагательные. 3. Воспитывать бережное отношение к предметам мебели. 4. Внедрять... |
|
Цель: закрепление знаний об овощах. Задачи: 1. Формировать представления детей об овощах, о месте их прорастания. 2. Закрепить умение описывать овощи по характерным признакам. 3. Расширять словарный запас по теме. 4. Развивать мышление, тактильные ощущения.... |
|
Программа «Пралеска» одной из основных задач ставит воспитание личности ребенка, развитие его творческого потенциала, творческих способностей. Развитие творческой личности включает в себя развитие речи дошкольников, что в свою очередь включает работу над словом -... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
План работы по развитию межполушарного развития у детей...
29 ноября 2024 в 06:38
Конспект открытого занятия по конструированию во второй...
29 ноября 2024 в 06:34
Фотоотчёт об участии школьников в конференции «Живая речь,...
29 ноября 2024 в 06:19
Реализация работы педагога-психолога при подготовке детей к...
29 ноября 2024 в 06:18
Консультация с родителями «Как воспитать ребенка»
29 ноября 2024 в 06:13
МААМ в соцсетях
   |
