 | Зиля Зиатдинова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Цель: Закрепить представления об осени, о признаках и приметах. Задачи: учить внимательно, слушать речь воспитателя, отгадывать простые загадки; расширять и активизировать словарный запас воспитанников; совершенствовать грамматический строй речи; формирование... |
|
Конспект итогового занятия в подготовительной группе по обучению грамоте. Тема: « Путешествие в заколдованный лес» Цель: формировать начальные грамматические нормы русского языка. Задачи: закрепить умение производить звуковой анализ слова, правильно ставить... |
|
Цель: создать радостную и веселую атмосферу, вызвать у детей эмоциональный отклик, желание играть. Программные задачи: сформировать навыки сотрудничества; способствовать эмоциональному восприятию. Учить медленно передвигаться, повторять движения взрослого (... |
Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Природа – не только великий учитель, она, прежде всего, еще и великий воспитатель. Сухомлинский В. А. Введение Дошкольный возраст – самоценный этап в развитии экологической культуры человека. В этот период закладываются основы личности, в том числе позитивное... |
|
Конспект по непосредственно образовательной деятельности с интеграцией образовательных областей «Познавательное развитие», «Социально - коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие» для детей младшего дошкольного возраста ( 3-4 года) Тема:«На... |
 |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Краснодар «Центр развития ребенка – детский сад № 200» ПУТЕШЕСТВИЕ В ЛЕС. Вторая младшая группа Воспитатель: Снежко Надежда Викторовна Образовательная область:... |
|
Программное содержание: закрепить знания детей о природе родного края, о растительном мире леса, о животных и птицах, о весенних изменениях в природе, о взаимосвязи живых организмов; развивать связную речь, совершенствовать грамматический строй речи; учить составлять... |
|
Интеграция образовательных областей: «Познавательно развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие». Задачи: Познакомить детей с биографией и литературным наследием Н. И. Сладкова, формировать у дошкольников навык внимательного... |
|
Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством познавательной и двигательной деятельности Оборудование: ноутбук, проектор, экран, музыкальный центр, шапочка «медведь», детали снеговика ( 2 комплекта, снежок. Дети под музыку входят в... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Нетрадиционные методики формирования коммуникативных...
28 ноября 2024 в 09:50
Фотоотчёт о межгрупповом проекте «Танцуем с мамой»
28 ноября 2024 в 09:48
Картотека по ЗОЖ Оздоровительные, пальчиковые,...
28 ноября 2024 в 09:48
Конспект по формированию математических представлений по...
28 ноября 2024 в 09:47
Проект по кинезиологии «Веселые пальчики» для дошкольников
28 ноября 2024 в 09:43
МААМ в соцсетях
   |
