 | Татьяна Горшкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности ( занятие) по ФЭМП в подготовительной группе «Поможем Маше» Программное содержание: Освоение действий графического моделирования отношений между числами, образующихся при составлении числа 9 из двух меньших.... |
|
Вводная часть Ребята, подойдите ко мне, к окну. Что вы видите за окном? ( Снег, деревья, птички. Какое время года? ( Зима. Что любят делать зимой дети на прогулке? ( Кататься на санках, на ледянках, лепить снеговиков и т. д. Это называется зимние развлечения.... |
|
Непосредственно образовательная деятельность по ФЭМП Тема недели: «Профессии». Тема: «Все работы хороши». Цели и задачи: • Расширять и закреплять у детей знания и представления по теме: «Профессии»; • Продолжать учить решать арифметические задачи на... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Добрый день уважаемые коллеги! СЛАЙ Д №1 Представляю вашему вниманию технологию развития сенсорных эталонов и элементарных математических представлений посредством использования палочек Кюизенера. СЛАЙ Д №2 Палочки можно предлагать детям с трех лет для... |
|
Тема: «Геометрические фигуры». ИОО: познание, коммуникация, социализация, чтение художественной литературы. Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная, продуктивная. Цель: закрепить знание детей о геометрических фигурах ( круг, треугольник,... |
|
«Космическое путешествие или битва с Цифрозавром» Цель: закрепление математических знаний, умений и навыков посредством игры-путешествия. Программные задачи: Образовательные: - закреплять навыки порядкового и обратного счета, знания о составе числа из двух... |
 |
|
Конспект занятия по работе с блоками Дьенеша в старшей группе «Спасение морских обитателей» Воспитатель: Раскатова К. В. Цель: Активизация мыслительной деятельности, формирование математических представлений у детей. Задачи: Образовательные: 1. Продолжать... |
|
Мастер-класс для педагогов Тема: «Рыбка, рыбка, где ты спишь? ». Цель: Использование новых методов по развитию логико-математических представлений. Задачи: Способствовать повышению интереса педагогов к поиску интересных методов и технологий в работе с детьми по... |
|
Программное содержание: Закрепить знания детей о составе числа 9; умение называть числа в прямом и порядковом счете; измерять предметы условной меркой; обобщить представления детей о часах и времени. Учить ориентироваться в днях недели. Продолжать учить понимать что... |
Календарь
|
28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи 29 января 2025 среда
Слава русским первооткрывателям!
 Торжественное открытие акции ко Дню Победы!
Материалы для подготовки празднования 9 мая День открытия 2025 года - Года защитника Отечества! Развиваемся, играя!
 Изучаем транспорт и машины!
 Знакомимся с писателем и его героями! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Секрет русской матрешки
27 января 2025 в 04:58
Конкурсная программа в детском саду «Что такое» хорошо» и...
27 января 2025 в 04:55
Фотоотчёт на тему: «Новогодние праздники» в детском саду
27 января 2025 в 02:38
Занятие в средней группе на тему «белые медведи»
27 января 2025 в 02:20
Игры на развитие восприятия
27 января 2025 в 02:18
МААМ в соцсетях
   |
