 | Дана Д. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа логопеда. Логопедия
|
I этап работы. 1. Развитие общих речевых навыков. 1. Вырабатывать четкие, координированные движения органов речевого аппарата. 2. Обучать короткому и бесшумному вдоху, спокойному и плавному выдоху. 3. Формировать диафрагмальное дыхание. 4. Формировать мягкую... |
|
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ: 1. Раннее выявление детей с речевыми нарушениями. 2. Реализация коррекционно-развивающей программы для детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС в ДОУ. 3. Организация предметно-развивающей среды с учетом ФГОС. 4. Осуществление совместной деятельности... |
|
Число детей с нарушениями речевого развития, к сожалению, год от года не уменьшается, а растет. Причина этого кроется или в неправильном воспитании, когда ребенку уделяется недостаточно внимания, или в состоянии его здоровья. Если в первом случае достаточно изменить... |
Работа логопеда. Логопедия
|
№ Показатели Количество детей 1. Общее количество детей 14 2. ОНР 14 На 1 сентября 2014 года подготовительную к школе группу компенсирующей направленности посещали 14 детей, зачисленные на основании результатов заседания ПМПК. Речевое заключение: Общее недоразвитие... |
|
«Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся. Но вряд ли в жизни пригодится тот, Кто жить, готовясь, в детстве не живет. » С. Я. Маршак Дошкольное детство проходит быстро и педагогам с родителями надо сделать это время счастливым и ярким.... |
|
Из опыта работы. Тема: « Работа над темпом». Учитель-логопед Подставкина Н. Н. ГБДОУ д. с. №12 с. Белая Глина. В работе над темпом добиваюсь нескольких задач: 1. Учу двигаться в заданном темпе. 2. Чередовать движения в соответствии с темпом. 3. Сочетать движения... |
|
Доклад Логоритмика как эффективный метод преодоления речевых нарушений Учитель-логопед Подставкина Н. Н. ГБДОУ д. с. №12 с. Белая Глина. Основой логоритмики являются речь, музыка и движение Можно ли совместить эти направления? Как на занятиях по логоритмике... |
|
Хорошо развитая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения... |
|
В построении коррекционно - развивающей среды логопедического кабинета я использую как творческий , так и авторский подход. В кабинете созданы условия для коррекционно-развивающего обучения детей в соответствии со следующими принципами : -принцип информативности (... |
|
Теоретическая часть. ( слайд 4) Всем известно, что в поле зрения работы логопеда сегодня попадают дети подготовительной группы, в лучшем случае – дети старшего дошкольного возраста. Сензетивный период для развития речи упускается. Это – проблема как для родителей... |
Популярное из нового
30 сентября в нашей стране отмечается особая памятная дата — День воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской... |
Сегодня свой профессиональный праздник отмечают все дошкольные работники. Этот праздник сравнительно молодой, но с каждым годом он приобретает всю большую важность для нашего общества и страны. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Видео ко Дню воспитателя
27 сентября 2024 в 00:55
Пальчиковые игры как основа развития речи у детей с...
27 сентября 2024 в 00:31
Нейроупражнения в работе с детьми с задержкой психического...
27 сентября 2024 в 00:20
Особенности логического мышления детей 4–5 лет
26 сентября 2024 в 23:53
Рекомендации по развитию творческих способностей детей
26 сентября 2024 в 23:38
МААМ в соцсетях
  |
