 | Антонида Хоботова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Чтение, детская литература
 |
|
Тема: Чтение сказки В. Сутеева "Кораблик" Задачи: 1) учить детей оценивать поступки героев, умению выражать своё мнение об этих поступках; 2) вызывать у детей интерес к художественной литературе; 3) развивать диалогическую речь ; 4) воспитывать уважительное,... |
|
Программные задачи: - учить понимать и оценивать характер главных героев; - продолжать учить высказывать предположения и делать простейшие выводы, излагать свои мысли понятно для окружающих; - углублять представления о пословицах и поговорках; - продолжать расширять... |
Чтение, детская литература
|
I. Организационный момент. Ребята к нам сегодня в гости пришли веселые гномики. И они нам что –то приготовили. Хотите узнать? Слайд 2 Логопед: Здравствуйте, ребята! Что придумали гномики нам, Слайд 3 Догадайтесь по слогам? Сядет тот, кто назовет В каждом слове... |
|
Урок литературного чтения во 2 «в» классе. ТЕМА: Е. Чарушин « Томка испугался». Тип: Комбинированный. Форма: Урок - диалог . Программа: Н. А. Чуракова «Литературное чтение» часть 2 , Перспективная начальная школа Цель: 1) Создать условия для знакомства с... |
|
Консультация для родителей «Приобщение ребенка к чтению» Дорогие друзья, Золотухина Анна Владимировна, воспитатель МКОУ «ООШ с. Михайловки» Харабалинского района Астраханской области, с радостью предлагает вашему вниманию статью на тему «Приобщение ребенка к... |
|
П. с: Продолжать воспитывать бережное отношение к хлебу, довести до понимания детьми мысль: Хлеб-это продукт самоотверженного труда многих людей, и если человек небрежно к нему относится, он оскорбляет всех, кто его растил. Учить формулировать вопросы, активное... |
|
Цель: закрепление знаний по произведению Виталия Бианки «Теремок» Задачи: Учить детей в игровой форме воспроизводить содержание сказки. Расширять представление о характерных особенностях лесных обитателей. Формировать навыки работы в команде. Развивать мышление,... |
|
Консультация на тему: «Формирование основ художественно – эстетического вкуса дошкольников посредством ознакомления с произведениями искусства» Искусство – средство эстетического воспитания, основа художественного воспитания и развития ребенка. Приобщение к нему... |
|
Цель: формирование интереса у детей дошкольного возраста к художественной литературе. Задачи: продолжать учить детей слушать русские народные сказки, оценивать поведение героев в сказке; формировать умение отвечать на вопросы, поддерживать беседу; активизировать... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «В гости к Хозяйке Медной горы»
1 февраля 2025 в 09:43
«Речь воспитателя-основной источник речевого развития речи...
1 февраля 2025 в 09:42
«Разноцветная осень». Проектная деятельность в...
1 февраля 2025 в 09:42
«Сколько славных дел вокруг». Конспект занятия по...
1 февраля 2025 в 09:31
«Красивые рыбки в аквариуме». Конспект занятия по...
1 февраля 2025 в 09:26
МААМ в соцсетях
   |
