 | Екатерина Евгеньевна Рыбалко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР, нарушение речи
|
В настоящее время наблюдается большой рост дошкольников, которые имеют те или иные речевые нарушения. Правильно понять саму структуру общего недоразвития речи, ее причины, а также соотношения первичного и вторичного дефекта, всё это является необходимостью для отбора... |
|
Цель мастер - класса: знакомство педагогов с «логопедическими сказками», побуждение к использованию логосказок в совместной деятельности с детьми с целью профилактики и коррекции речевых нарушений. Задачи мастер - класса: • Дать представление о логосказках, как... |
|
КОНСПЕКТ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ «Игрушки» С ДЕТЬМИ ОНР ( 1 уровень) Цели: Уточнить и расширить словарь по теме на экспрессивном уровне. Задачи: 1. Введение в самостоятельную речь детей номинативного и предикативного словаря по теме в рамках их речевых... |
ОНР, нарушение речи
|
Тема: Дифференциация звуков Л, ль Цель: развивать умение использовать образцы правильной речи в различных формах и видах деятельности, дифференцировать звуки Л, ль в словах и предложениях, закрепить знания детей о лесе, развивать мелкую моторику рук, органов... |
|
Конспект группового коррекционно-развивающего занятия для детей с ОНР по развитию лексико-грамматических категорий и связной речи в старшей группе комбинированной направленности «Продукты». Цели: уточнение представления о продуктах питания, их значения для здоровья... |
|
Коррекции связной монологической речи у детей 5–6 лет с общим недоразвитием речи III уровня «Связная речь неотделима от мира мыслей: связность речи – это связность мыслей. Умение осмыслить воспринимаемый объект и выразить его содержание в правильной логической речи,... |
|
Конспект НОД для детей подготовительной группы с нарушением речи по пересказу рассказа «Васька». Цель: развитие связной речи детей. Задачи: - Формировать умение содержательно и выразительно пересказывать рассказ с наглядной опорой на схемы ( картинки) - упражнять... |
|
Слайд 1 Уважаемые коллеги! Я хочу поделиться с вами опытом работы по теме «Виды пересказов в работе учителя-логопеда с детьми ОНР». Слайд 2 актуальность В настоящее время у детей всё чаще наблюдаются речевые нарушения, которые резко ограничивают их общение с... |
|
Физ. инструктор: В зал скорее заходите, гостям "Здравствуйте " скажите. ( построение в шеренгу) Физ. инструктор: На дворе зима, заморозила дома. На деревьях иней, лед на речке синий. Бегут ребята на каток, с горы на санках мчаться. Скрипит снежок, и мы сейчас... |
 |
Календарь
|
31 января 2025 пятница
Тема дня: русская гжель.
 Делаем украшения: бусы, кулоны, браслеты!
Разлинованы лошадки, словно школьные тетрадки. 01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Картотека прогулок. Зима. Январь. Средняя группа. Часть 1
29 января 2025 в 17:50
Экологическое воспитание детей второй младшей группы
29 января 2025 в 17:49
Конспект акции «Голубь мира» для младшей группы
29 января 2025 в 17:49
Конспект занятия по хакасскому языку «Почему Томыйак...
29 января 2025 в 17:48
Конспект занятия по обучению грамоте и экологии «ЛЕС»...
29 января 2025 в 17:34
МААМ в соцсетях
   |
![«Звуковая культура речи: звуки [м]-[м’]». Конспект открытого занятия во второй младшей группе](/upload/zoloto/1819807.jpg)
