 | Рассоха Татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: УО, умственная отсталость. Материалы для занятий с детьми
|
КОРРЕКЦИЯ ГНОСТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ ЛЕГКОЙ СТЕПЕНИ Мамойко Елизавета Сергеевна, Луганская Народная Республика, г. Луганск Аннотация: В данной статье рассматривается вопрос о коррекции гностических процессов у младших... |
|
Некоторые особенности учебной деятельности детей с умственной отсталостью 1. Недоразвитие познавательных интересов. Дети меньше, чем нормально развивающиеся сверстники, испытывают потребность в познании. 2. Замедленный темп и меньшая дифференцированность... |
|
Логоритмика - одно из эффективных направлений работы учителя с обучающимися с умственной отсталостью Дети с умственной отсталостью характеризуются сниженным развитием интеллекта в связи с недостаточным функционированием головного мозга и центральной нервной системы.... |
УО, умственная отсталость. Материалы для занятий с детьми
|
Цель: продолжать учить детей рисовать яблоки ( округлой формы, закрепить знание цветов ( красный, зеленый, желтый, воспитывать усидчивость, самостоятельность, аккуратность. Материалы к занятию: цветные карандаши, цветные восковые мелки, бумага размером альбомного... |
|
Пояснительная записка Адаптированная рабочая программа по внеурочной деятельности «Азбука безопасности» ( далее - Программа) составлена на основе: Федеральный закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12. 2012 № 273-ФЗ; Федеральный государственный... |
|
Когда мы учим ребёнка-дошкольника с умственной отсталостью лёгкой степени планированию на один-два этапа в рамках предметной деятельности, удобно делать это в том числе с помощью чек-листов, закладывая тем самым базу для дальнейшего использования чек-листов и списков... |
|
Что такое фотография? Однозначного определения не существует. Можно сформулировать это примерно так - преобразование реально существующего и изменяющегося во времени изображения с помощью какого-либо устройства, в какое-либо не изменяющееся во времени изображение.... |
|
Формирование культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания представляет собой начальный этап в работе по воспитанию ребенка. Процесс обучения культурно-гигиеническим навыкам дошкольников с отставанием в умственном развитии осуществляться с учетом... |
|
Цель: обобщить полученные знания по теме «Игрушки». Развитие коммуникативной функции речи. Задачи: Коррекционно-развивающие: • Стимулировать речевую активность ( стремление к речевому общению через игровые ситуации, развитие связной речи) ; • Способствовать... |
|
РАЗРАБОТКА ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ВИКТОРИНЫ для обучающихся с лёгкой и тяжелой умственной отсталостью ( интеллектуальными нарушениями) ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА Задачи: Закрепить артикуляцию свистящих и шипящих звуков, умения дифференцировать ( звуки) близкие по... |
Календарь
|
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей: «23 февраля — День защитника...
24 февраля 2025 в 23:00
Консультация «Воспитание чувства любви к своей малой Родине»
24 февраля 2025 в 22:58
Интегрированное занятие в младшей группе «Зима в волшебном...
24 февраля 2025 в 22:56
Открытки папам на праздник
24 февраля 2025 в 22:45
Конспект совместной музыкальной деятельности с детьми...
24 февраля 2025 в 22:41
МААМ в соцсетях
   |
