Письменная Елена
«Лисичка зимой». Конспект занятия по рисованию с элементами аппликации в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы
Программные задачи:
-Расширять познавательные интересы детей, активизировать словарь по теме «животные зимой»;
-Закреплять умение правильно держать карандаш и раскрашивать аккуратно, не выходя за контур;
-Совершенствовать умение вырезать ножницами по контуру, сгибать лист в конус, приклеивать создавая бумажную поделку;
-Закреплять навыки аккуратного обращения с клеем и ножницами;
-Развивать творческие способности, мелкую моторику, самостоятельность, интерес к работе;
-Воспитывать любовь к природе.
Оборудование: иллюстрации животных зимой, бумажные заготовки, снежинки из бумаги, цветные карандаши, ножницы, клей, скатерти, салфетки.
Ход:
Дети стоят в кругу, произносят слова и выполняют движения.
С добрым утром! С новым днём! (хлопают в ладоши)
С новым солнцем за окном! (поднимают руки вверх, машут)
Утро доброе встречай! (машут друг другу руками)
День хороший начинай (берутся за руки, поднимают руки вверх)
Ребята, послушайте стихотворение:
«Лисичка»
У лисицы острый нос,
У неё пушистый хвост.
Шубка рыжая лисы
Несказанной красоты.
Лиса павою похаживает,
Шубку рыжую поглаживает:
-Я охотница до птицы,
Кур ловить я мастерица! (И. Лопухина)
Расскажите, что делает зимой лиса? (ответы детей)
Поскольку зимой холодно, тяжело ходить по глубокому снегу и трудно добывать пищу, многие животные прячутся в укрытиях. Одни засыпают в тёплых норах или берлогах, другие живут под снегом, где не так холодно, при этом их самих трудно поймать.
Лиса – ловкий зверёк, она неприхотлива и легко привыкает к любимым условиям. Она хищник, но зимой может полакомиться найденными под снегом ягодами. Хороший результат даёт охота на грызунов, поэтому голод зимой лисе не страшен. Какие животные впадают в спячку? (ответы детей)
Предлагаю сделать лисичку зимой. Дети соглашаются. Присаживаемся за столы. Сейчас я вам расскажу, как мы будем выполнять работу. (рассказ и показ воспитателя) Прежде чем начнём выполнять поделку разомнём пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Лиса»
Лиса по лесу ходила, (дети «ходят пальцами по столу)
Звонки песни выводила. (ритмично хлопают в ладоши)
Лиса лычки драла, (на каждую строчку загибают поочерёдно пальцы на обеих руках)
Лиса лапотки драла,
Лиса лапотки плела.
Себе – двое,
Мужу – трое
И детишкам –
По лаптишкам.
Приступаем к работе. (Дети раскрашивают, изображая зиму, вырезают мордочку лисы, скручивают и приклеивают, в конце работы наклеивают снежинки) Воспитатель помогает ребятам, если понадобится.
Ребята, немного отдохнём.
Физкультминутка «Лиса»
Я рыжая лисица, (дети изображают повадки лисы)
Я бегать мастерица.
Я по лесу бежала, (бегают на носочках на месте, руки прижаты к груди, кисти опущены)
Я зайку догоняла. (прыгают на месте на двух ногах)
И в ямку – бух! (резко приседают) Физкультминутка проводится несколько раз.
Ребята, посмотрите какие лисички у вас получились? Какие работы вам понравились? Почему? Что делает зимой лиса? Какие животные спят зимой? А сейчас мы сделаем выставку «Лисичка зимой».
