 | Аминат Мансурова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Осуществляя нравственное воспитание детей с ЗПР, следует учитывать особенности этой категории детей и выстраивать работу по развитию нрав-ственных качеств, морально-этических установок, которые определяют пове-дение в конкретных жизненных ситуациях, таким образом,... |
|
НОД Старшая группа компенсирующей направленности для детей с ЗПР "Воздух невидимка". цель: Закрепление знаний детей о свойствах воздуха задачи: обучающие - закрепить знания детей о воздухе через опытническую работу; - познакомить со способами обнаружения воздуха;... |
|
Консультация для родителей «Театрализованная деятельность в детском саду для детей ЗПР». Любой родитель, растящий детей, желает им благополучия, здоровья, успеха и счастья. Но что делать, если ребенок родился особенным и с ранних лет по тем или иным причинам... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
 |
|
Консультация для родителей «Роль изобразительной деятельности в развитии детей с ЗПР» Много вопросов волнует родителей по поводу подготовки детей к школе, развития мыслительных операций, памяти, внимания, мышления. Все эти качества необходимы ребёнку, поднимающемуся... |
|
Хорошим примером взаимодействия логопеда и музыкального руководителя может служить занятия по логопедической ритмике, которые целесообразно проводить в речевых группах. Принимая во внимание, что при нарушении речи наблюдаются отклонения и в двигательной сфере... |
|
План - конспект занятия по лепке из глины для детей с ОВЗ Тема занятия: «Дымковская игрушка. Лошадка» Цель: - знакомство с приемами конструктивной лепки Задачи: Коррекционно- развивающие: - развитие мелкой моторики, координации движения рук, глазомера; -... |
|
Большое значение в сенсорном воспитании имеет формирование у детей представлений о сенсорных эталонах – общепринятых образцах внешних свойств предметов . Многочисленные исследования особенностей и закономерностей сенсорного развития детей, проведенные Л. А.... |
|
«Пальцы помогают говорить» М. Монтессори Я хочу представить статью из опыта работы по традиционным и инновационным технологиям в развитии мелкой моторики с детьми старшего дошкольного возраста с нарушением речевого развития. Ученым и педагогам хорошо известно,... |
|
КОНСТРУКТ организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми ( НОД) Тема : «Летние забавы». Возрастная группа: дети 3-4 года жизни Форма НОД- групповая Интеграция видов деятельности: изобразительная, коммуникативная, восприятие... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Выставка-конкурс «У мамы руки золотые». Фотоотчет
24 ноября 2024 в 06:27
Эссе «Мое педагогическое кредо»
24 ноября 2024 в 06:05
Краткосрочный проект в средней группе «Волшебный космос»
24 ноября 2024 в 06:01
Проект «Зимующие птицы Урала»
24 ноября 2024 в 05:59
Конспект занятия «Книги — лучшие друзья!»
24 ноября 2024 в 05:58
МААМ в соцсетях
   |
