 | Любовь Дорожко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Карточка №1 Тема: «Наблюдение за свежевыпавшем снегом» Цели: формировать представление о зиме; вызывать эстетическое переживание от красоты зимней природы, радость от прогулки. Ход наблюдения На заборах и крылечке Все блестит и все бело. Нет свободного местечка... |
|
разработчик: воспитатель Сорокина Н. Е. Цель: Расширять представление ребенка о фруктах ( цвет, форма) Задачи: Образовательные: - формировать правильное представление о фруктах К оррекционно-развивающие: - развивать знания о внешнем виде и вкусе фруктов. -... |
|
Открытое комплексное занятие ( игра-путешествие) для детей с ТМНР на тему «Путешествие в страну Игралию» Цель: создать положительное эмоциональное настроение, побудить детей к общению друг с другом, с воспитателем. Задачи: Образовательные: – учить... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
МБДОУ «Детский сад № 1 «Светлячок» г. Железноводск, Ставропольского края Сценарий музыкально - поэтического вечера «Я люблю тебя, Россия» /для детей ОВЗ в старшей группе/ Воспитатель Литвинова Наталья Алексеевна. Музыкальный руководитель Иванова... |
|
Практическая консультация для педагогов ДОУ «Музыкотерапия в работе с детьми ОВЗ» 2024 г. Особое место среди арттерапевтических методик, используемых в коррекционной работе с дошкольниками занимает музыкотерапия. Практический опыт работы... |
|
Цель урока: формирование представлений о признаках весны, показать пробуждение природы весной. Задачи: Образовательные: формировать представления о явлениях природы, сезонных изменениях. Коррекционно - развивающие: развивать зрительные и тактильные ощущения,... |
|
Урок-игра «По следам Колобка». Цель: Расширение кругозора учащихся на материале сказки “Колобок». Задачи: Обучающая: Совершенствование навыков связной речи Развивающая: развитие зрительного восприятия через узнавание цвета и формы; коррекция мелкой моторики пальцев... |
|
Мнемотехника как средство развития памяти детей дошкольного возраста У детей дошкольного возраста еще не сформированы процессы памяти как специальные действия, которые могут быть направлены на запоминание и припоминание. Также в этом возрасте ребенок еще не умеет... |
|
Ребенок с ОВЗ – ребенок с особенными возможностями здоровья, или как корректнее говорить, ребенок с особыми потребностями. Его развитие, воспитание и обучение требует специальных условий. Главная задача воспитания таких детей – создать специальные условия для... |
|
Конспект урока по окружающему социальному миру по теме "Одежда" с обучающими с ограниченными возможностями здоровья ( II вариант. Цель данного урока: формировать у учащихся знания об одежде, умение распределять одежду по сезонам. Задачи: -познакомить учащихся с... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект образовательной деятельности по ФЭМП в старшей...
30 ноября 2024 в 06:45
«Чита — это наш город». Конспект творческой...
30 ноября 2024 в 06:40
Индивидуальный образовательный маршрут для дошкольников
30 ноября 2024 в 06:32
«В гости к Мудрой Сове». Сценарий мероприятия по вступлению...
30 ноября 2024 в 06:31
Музыкальная игра «Песенки-загадки»
30 ноября 2024 в 06:23
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
