 | дусуева рима наиловна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Ранее: Яна Мосалова Блог.
МААМ-темочки: Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Конспект НОД по ФЭМП в младшей группе «Мышка Манюся и Три медведя». Воспитатель: Романова С. Л. Цели и задачи: -продолжать знакомить детей с числом 3 посредством игровой ситуации «Мышка Манюся и Три медведя»; -продолжать учить различать равенство по количеству... |
 |
|
Конспект совместной деятельности по ФЭМП в младшей группе « На помощь к Маше» Цель: Формировать математические представления у детей младшей группы. Задачи: - Закрепить понятия: один, много, ни одного. Основные цвета, формы: круг, квадрат, треугольник,... |
Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений для детей старшего дошкольного возраста «ПДД. Математика на дороге» Цель: Фрмирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Закрепление счета в... |
|
Конспект НОД по математике во второй младшей группе Тема: «Большой — маленький. Один, много, ни одного. " Цель: Учить детей объединять одинаковые ( по цвету, величине) предметы в предметные множества по словесному заданию. Продолжать учить выделять один предмет из... |
|
Виды интеграции образовательных областей: «Познавательное развитие»: • Формирование представлений о свойствах и отношениях объектов ( форме, цвете, размере, количестве. • Создание условий для развития познавательной активности детей посредством формирования... |
|
Цель: Закрепляем умение различать фигуры, учимся считать 1-5, изучение в игровой форме. Материал: Счетные палочки, бусы с фигурами и цифрами, Блоки Дьенеша. Ход занятия: Дидактическая игра «Что изменилось» Задачи: -Совершенствовать знания детей о геометрических... |
|
Конспект НОД по ФЭМП Тема" Поможем Машеньке" Цель – развитие познавательной, коммуникативной, эмоциональной и двигательной сферы. ЗАДАЧИ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ: 1. Закрепить понятия: один, много, длинный, короткий, высокий, низкий. 2. Цвет ( красный, синий, зелёный,... |
|
НОД «Как подружились математика и весна» Цель: Уточнить и систематизировать представления детей о весенних изменениях в природе. Уточнить и систематизировать знания детей о характерных признаках весны ( сильнее греет солнце, тает сне; растет трава, зеленеют... |
|
Возраст: 5-6 лет Место проведения: группа Продолжительность: 30 минут Цель: выявление познавательного интереса у детей. Задачи: Образовательные: - учить считать до 10, соотносить количество предметов с цифрой; - учить устанавливать размерные отношения между 5 – 10... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе на...
9 октября 2024 в 15:17
Восприятие зрительного образа буквы у старших дошкольников...
9 октября 2024 в 15:12
«Осенний сундучок» Сценарий праздника для детей старшей...
9 октября 2024 в 15:10
Стихотворения ко Дню осенних стихов для детей старшего...
9 октября 2024 в 15:10
«Дидактическая игра как средство развития речевой...
9 октября 2024 в 15:01
МААМ в соцсетях
  |
