МААМ-картинки

ИринаЧ. Блог

Автор блога: ИринаЧ
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Чтение. Конспекты

ОД во второй младшей группе с использованием технологии продуктивного чтения-слушания по стихотворению «Маша обедает»
Конспект ОД по речевому развитию ( «Приобщение к художественной литературе») с использованием технологии продуктивного чтения-слушания во 2-ой младшей группе. Тема «Машины гости» ( по стихотворению Сильвы Капутикян «Маша обедает») Тип ОД: Интегрированное....
Конспект занятия по развитию речи «Чтение сказки «Колобок» в младшей группе
. Цель : Познакомить детей с русской народной сказкой «Колобок», приобщение к устному народному творчеству, продолжать приучать детей внимательно рассматривать иллюстрации в книгах. . Задачи : -развитие связной речи и обогащение словарного запаса детей; -развитие...
Конспект занятия «Чтение рассказа Л. Н. Толстого «Косточка»
Чтение рассказа Л. Н. Толстого «Косточка» Цель: Знакомство с произведение А. Н Толстого «Косточка» Задачи: Образовательные 1. Закрепить представление детей о фруктах Развивающие 1. Развивать у детей умение отвечать на вопросы по тексту 2. Учить...

Чтение. Конспекты

Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Чтение и пересказ русской народной сказки «Лисичка со скалочкой»
Тема: «Знакомство со сказкой «Лисичка со скалочкой» Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие. Цель: Учить детей внимательно слушать сказку: «Лисичка со скалочкой», отвечать на вопросы воспитателя...
Конспект ОД по развитию речи в младшей группе. Чтение сказки «Волк и семеро козлят»
Цель: познакомить детей со сказкой «Волк и семеро козлят» Задачи: - воспитывать у детей умение слушать сказку внимательно; - сопереживать героям сказки; - развивать память, внимание; - подвести детей к пониманию соблюдений элементарных правил послушания; -...
Конспект образовательной деятельности с детьми 5–6 лет по речевому развитию «Чтение рассказа Е. Чарушина «Что за зверь?»
КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ 5-6 ЛЕТ ПО РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ Чтение рассказа Е. Чарушина «Что за зверь? ». Составление описательного рассказа о зайце. Цель: пробуждать у детей интерес к жизни обитателей зимнего леса – зайца; развитие связной речи...
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Чтение произведения К. Чуковского «Путаница»
Цель: Познакомить детей с произведением К. Чуковского "Путаница» продолжать учить рассматривать рисунки в книжках, активизировать в речи глаголы, противоположные по значению; угадывать животных по описанию. Задачи: Образовательные: Продолжать учить внимательно,...
Интегрированное занятие по выразительному чтению сказки П. П. Бажова «Серебряное копытце»
Технологическая карта образовательной деятельности по речевому развитию Образовательные области: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие. Тема занятия: Выразительное чтение сказки Павла Петровича Бажова «Серебряное...
Занятие по развитию речи в старшей группе «Чтение рассказа Эдуарда Шима «Живые цветы»
Тема: «Птицы нашего леса» Основной вид деятельности: Речевое развитие. Форма: Фронтальная, групповая. Цель: Формирование словаря детей старшей группы посредством знакомства с художественной литературой. Задачи: Образовательные: 1. Обогащать речи детей...
Конспект занятия в первой младшей группе «Дидактические упражнения «Так или не так?». Чтение песенки «Снегирёк»
Конспект интегрированного занятия в первой младшей группе Дидактические упражнения «Так или не так? ». Чтение песенки «Снегирек». Образовательная область: речевое развитие. Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие,...
Календарь
27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки
28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
Знакомимся с художником Куинджи



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД