 | Алеся. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР, нарушение речи
|
Общее Недоразвитие Речи «В передаче ребенком звукового состава слов на первом месте следует рассмотреть усвоение им слоговой структуры слова, так как с этим связана судьба разных звуков и сочетаний звуков», – А. Н. Гвоздев. Наша речь делится на слова, а слова – на... |
|
№ п/п Направление, раздел работы, образовательная область Задачи Пути решения Взаимодействие с родителями 1 Кинестетическая основа артикуляционных и мимических движений Совершенствовать статическую и динамическую организацию движений артикуляционного и дыхательного... |
|
Актуальность проекта: В системе дошкольного образования наблюдаются значительные преобразования, вызванные изменением научной, материальной, методической базы обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Одним из важных условий обновления является использование... |
ОНР, нарушение речи
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 7 «ДОЛИНА ДЕТСТВА» СОВЕТСКОГО РАЙ ОНА ВОЛГОГРАДА Интегрированное занятие «Яблочное волшебство» ( для детей старшего возраста ОНР. Подготовили и провели: воспитатели – Михинева Н. Г.... |
|
В развитии ребенка речь является стимулирующим фактором в формировании и совершенствовании всей психической и личностной сферы. Богатая, точная, правильная, последовательная речь способствует формированию интеллекта, увеличивает познавательную активность, расширяет... |
 |
|
Педагогический проект на тему: «Развитие речи дошкольников с ОНР посредством нейропсихологических игр и упражнений». Актуальность темы, обоснование ее необходимости и новизны. Одним из важных условий обновления в системе дошкольного образования является... |
|
Одна из основных задач коррекционного обучения и воспитания детей с тяжелыми нарушениями речи - это формирование лексико-грамматических навыков. Одной из выраженных особенностей речи детей с тяжелыми нарушениями речи ( ТНР) является расхождение в объеме пассивного и... |
|
Цель: развитие речи через закрепление знаний о промысле родного края ( пуховязание. Задачи: Образовательная: - закреплять представления детей о достопримечательностях и промысле родного края. - формировать положительную эмоциональную отзывчивость при восприятии... |
|
Методическая разработка «Развивающая предметно- пространственная среда в группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлым нарушением речи» Колчанова О. В, воспитатель «Правильно организованная предметно-пространственная среда в группе компенсирующей... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Профилактика плоскостопия у детей
12 марта 2025 в 09:23
«Маму поздравляют малыши». Фотоотчёт о мероприятии к 8...
12 марта 2025 в 09:08
Формирование представлений о профессиях у дошкольников...
12 марта 2025 в 09:00
Формирование знаний дошкольников об окружающем мире и...
12 марта 2025 в 08:59
Перспективный план по конструированию в средней группе
12 марта 2025 в 08:55
МААМ в соцсетях
   |
![«Поможем Золушке». Конспект подгруппового занятия по закреплению звука [Л]»](/upload/zoloto/1834644.jpg)
