 | Сафин Айдар. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
3. Учить внимательно, целенаправленно и последовательно образцы жилых зданий, представленных в картинном виде; 4. Учить узнавать жилища в их графическом изображении; 5. Учить способам обследования осязаемых поверхностей с помощью тактильно-двигательных действий;... |
|
В развитии ребенка речь является стимулирующим фактором в формировании и совершенствовании всей психической и личностной сферы. Богатая, точная, правильная, последовательная речь способствует формированию интеллекта, увеличивает познавательную активность, расширяет... |
|
Конспект итогового занятия по речевому развитию в старшей группе. Тема: Путешествие по сказке «Цветик-семицветик». Цель: воспитание духовно-нравственных качеств по сказке В. Катаева «Цветик-семицветик». Образовательные задачи: продолжать учить пересказывать... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
 |
|
Конспект занятия по развитию речи у детей старшего возраста. Тема «Игрушки» Цель: Расширение и систематизация словарного запаса по теме «Игрушки» Задачи: - Развитие грамматического строя речи с помощью игр и упражнений. - Учить детей образовывать... |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ № 42» Конспект занятия по теме: Пересказ рассказа Л. Н. Толстого «Филиппок» для детей подготовительной группы общеразвивающей направленности ОО «Речевое развитие» Город Тула 2024 г.... |
|
Открытое занятие по развитию речи в средней группе «Путешествие по сказкам» Воспитатель: Кудаева Е. Н. Цель: учить узнавать знакомые русские народные сказки с помощью различных заданий; закрепить с детьми названия и персонажей знакомых детям сказок. Развивать речь... |
 |
|
Речевая игра «Из чего что сделано? ». Сказочная птица. Выполнила: Горбова Н. М. Реализация содержания программы в образовательных областях: «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Виды детской деятельности:... |
|
Цели: 1. Формировать умения обобщать, классифицировать. 2. сформировать умение различать количество слогов в слове по количеству гласных букв; развивать речь; фонематический слух; 3. Упражнять в подборе антонимов и синонимов. 4. формировать представление о... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Поздравительная открытка «Букет из сердечек». Аппликация на...
29 ноября 2024 в 01:09
ЛФК при заболеваниях опорно-двигательного аппарата
29 ноября 2024 в 00:50
Конспект НОД в средней группе «Подарок для мамы и бабушки»
29 ноября 2024 в 00:38
Методические рекомендации по организации урока в рамках...
29 ноября 2024 в 00:28
Сценарий праздника к 23 февраля в средней группе. «Как...
29 ноября 2024 в 00:22
МААМ в соцсетях
   |
