 | Анастасия Щавина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий
|
Звуковая культура речи: дифференциация звуков с – ш Цель. Совершенствовать слуховое восприятие детей с помощью упражнений на различение звуков с – ш , на определение позиции звука в слове. НОД. Орг. момент. Воспитатель: Громко дудочка поёт, На занятие... |
|
Фронтальное занятие по формированию фонетико-фонематической стороны речи ( подготовительная к школе группа) Тема. Звуки [ш] - [ж]. Программное содержание: Уточнить произношение звуков [ш], [ж]. Учить выделять звуки [ш], [ж] из слов, давать их характеристику.... |
|
МБДОУ «Детский сад №2 «Боровичок» Конспект логопедического индивидуального занятия «Автоматизация звука [ш] изолированно и в слогах». Провела: Учитель-логопед Подлесных Е. М. Цель: уточнить артикуляцию и изолированное произнесение звука [ш]. Задачи:... |
Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий
|
Цель: Автоматизация звуков [ Р], [ Л], [ Ш], [С] Основные задачи: • Прививать навык самоконтроля над произношением • Формировать у ребенка навык правильного воспроизведения звуков • Развивать познавательные процессы ( память, мышление, зрительное восприятие, слухо... |
|
Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе «Звук [Ш] и буква «Ш» Цель: Познакомить со звуком [Ш] с буквой «Ш». Задачи: 1. Формировать умение определять место звука [Ш] в слове ( в начале, в середине, в конце. 2. Продолжить знакомство с понятиями... |
|
Цель занятия: Познакомить с буквой и звуком «Ж» Задачи: Образовательные: • Познакомить детей с новой буквой «Ж» • закреплять правила написания большой буквы • совершенствовать навык звуко-буквенного анализа и чтения • закреплять умения соотносить изученный звук с... |
|
Организация непосредственно - образовательной деятельности по развитию речи для детей подготовительной группы по теме: «Подготовка к обучению грамоте: звук и буква Ш» Цель: Создание условий для подготовки детей к обучению грамоте, закреплению лексико-грамматических... |
 |
 |
|
ХОД ЗАНЯТИЯ: - Ребята, к нам пришли гости. Давайте поприветствуем наших гостей! А я ведь собрала вас не просто так! - Ребята, я сегодня получила письмо, но оно необычное – электронное. Вы догадались от кого? ( Дети смотрят на экран, отвечают. На экране картинка... |
Календарь
|
14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) 15 марта 2025 суббота
День нейрогимнастики!
 Изучаем тюленей!
В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие для детей 2 младшей группы по ознакомлению с поэтом...
13 марта 2025 в 00:43
Краткосрочный проект в старшей группе
13 марта 2025 в 00:27
Конспект занятия по аппликации «Подснежник» в младшей группе
12 марта 2025 в 23:38
Конспект занятия на тему «Наша Армия»
12 марта 2025 в 23:32
Конспект занятия «Адаптация ребёнка в группе»
12 марта 2025 в 23:23
МААМ в соцсетях
   |
![«Соня-поваренок готовит вкусный обед». Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [С] в словах](/upload/zoloto/1835050.jpg)
