 | Анастасия Поднебесная. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
Цель занятия: Совершенствование навыков дифференциации согласных звуков [с] - [ш]. Задачи: Коррекционно-образовательные: • Уточнить артикуляцию звуков [с] - [ш], выделяя сходство и различия. продолжать учить акустико-артикуляторной характеристике звуков Ш и С с... |
|
КОНСПЕКТ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ ПО ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ЗВУКОВ И БУКВ З-С. ( 5кл. для группы детей с недостатками письменной речи, обусловленными ОНР. ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ. 1) развитие навыков фонематического анализа и синтеза; 2) развитие звуко - буквенного и слогового... |
|
Цель: различение согласных З-С в слогах, словах, предложениях. Образовательные зада чи: - закреплять знания обучающихся о парных согласных звуках; - учить различать парные согласные З-С в сильной и слабой позиции; Развивающие зада чи: [/b] - развивать... |
Дифференциация и автоматизация звуков.
|
Цель: развитие связной диалогической и монологической речи. Задачи: -способствовать эффективному развитию речи, актерских и коммуникативных способностей; -расширять активный и пассивный словарь; -формировать навыки социального поведения. Вводная часть Воспитатель:... |
|
СВИСТЯЩИЕ ЗВУКИ С, С", З, З", Ц С 1. С-С-С-С-С-С 2. са - со - су - сы ас - ос - ус - ыс ска - ско - ску - скы аск - оск - уск - ыск 3. сапоги писать квас маска скамейка сок песок нос миска стадо суп пасут фокус киска спутник сын косынка Денис каска хвост 4. В саду... |
|
Аннотация. В настоящее время проблемы коррекции речи приобретают особую актуальность. Число детей с нарушениями звукопроизношения постоянно возрастает. Четкое, верное произношение необходимо для уверенного общения ребенка со сверстниками и взрослыми, гармоничного... |
|
Цель: закрепление правильного произношения звука [Л] в речи. Задачи: - развитие мелкой моторики - развитие органов артикуляции; - развитие дыхательного аппарата; -закрепление правильного произношения звука Л в словах и словосочетаниях - развитие... |
 |
|
Логопедическое занятие по автоматизации звука Ш “Северный полюс” с применением ИКТ Цели и задачи: Макроцель: правильное произнесение звука Ш в самостоятельной речи с помощью интерактивной игры Микроцель: автоматизация звука Ш в прямом слоге с помощью... |
|
1В настоящие время ежегодно увеличивается количество детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей, имеющих задержку психического и речевого развития. Поэтому особую актуальность приобретает создание оптимальной системы комплексной помощи таким... |
Популярное из нового
Учебный год в России начинается 1 сентября.Это важная дата для детей и родителей, тем более что это еще и День знаний. В детских садах тоже отмечают этот праздник — ведь в дошкольных учреждениях... |
После жаркого лета празднуем приход долгожданной красавицы Осени! Красочный щедрый сезон дарит нам эстетический восторг от созерцания изменений в природе и гастрономические удовольствия от богатого... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Образовательная деятельность с детьми первой младшей группы...
30 августа 2024 в 12:08
«Зимняя сказка» музыкальная гостиная для детей 5–7 лет
30 августа 2024 в 11:59
Консультация для родителей по формированию элементарных...
30 августа 2024 в 11:42
Как занятия спортом влияют на мозг ребенка
30 августа 2024 в 11:41
Конспект НОД по познавательному развитию «Перелетные птицы«
30 августа 2024 в 11:35
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактическая игра для автоматизации звука [С] в словах и во фразах «В пылесос засосало»](/upload/zoloto/1765555.jpg)
