МААМ-картинки

Алена Борникова. Блог

Автор блога: Алена Борникова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков

Конспект индивидуального занятия «Автоматизация звука [Р] в словах, предложениях. Дифференциация звуков [Р]-[Л]»
Цели: формирование звуковой стороны речи. Задачи: Коррекционно-образовательные 1) формирование практических умений и навыков пользоваться исправленной ( фонетически чистой, лексически развитой, грамматически правильной) речью; 2) формирование кинестетического образа...
Дифференциация звуков [Ш]-[С] у дошкольников с нарушениями речи
У дошкольников с тяжелыми нарушениями речи нарушено фонематическое восприятие. Своевременное устранение трудностей фонематических дифференцировок – одна из ведущих...
Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [Р] в подготовительной группе «Цирковое представление»
Цель: Автоматизация звука [р] в слогах, словах, предложениях. Задачи: Коррекционно-образовательные: Упражнять в правильном произнесении звука [р] в слогах, словах и предложениях. Уточнение акустического и произносительного образа звука [р]. Совершенствовать...

Дифференциация и автоматизация звуков.

Конспект индивидуального логопедического занятия для детей старшего дошкольного возраста «Дифференциация звуков [з]-[ж]»
Цель. Дифференциация звуков [з] и [ж] в ряде звуков, слогах, словах. Задачи. Коррекционно-образовательные: 1. Учить различать звуки [з] и [ж]. 2. Совершенствование навыков звуко-буквенного анализа и синтеза. 3. Закрепление навыка слогового анализа и синтеза. 4....
Конспект занятия «Автоматизация звука [л] в слогах, словах и предложениях»
Автоматизация звука [л] в слогах, словах и предложениях. Логопедическое заключение: заикание средней степени, ОНР уровень, 1 год обучения. Цель: автоматизировать звук [л] в слогах, словах и предложениях. Задачи:- уточнение правильной артикуляции; - закрепление...
Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [ш] «Маша и Миша идут за грибами»
Цель: автоматизировать звук Ш в слогах. Задачи: Коррекционно - образовательные: - уточнить представления о звуке Ш; - закрепить навыки правильного произношения звука Ш в слогах и в словах; Коррекционно – развивающие: - развивать артикуляционную моторику; -...
Конспект ОД в подготовительной группе детей с ФФНР «Автоматизация звука [Ш]»
Образовательная программа: Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой в соответствии с ФГОС. Возрастная группа: подготовительная ( подгруппа ФФНР. Тема:...
Конспект занятия «Дифференциация предлогов из-под, из» в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР
Тема: Дифференциация предлогов «из-под» и «из». Цель: учить детей различать предлоги «из-под», «из». Задачи: 1. правильно употреблять их с существительными в родительном падеже; 2. продолжать учить детей анализировать предложение и составлять его схему....
Конспект логопедического занятия «Дифференциация согласных звуков и букв [Ш]-[Ж]»
Тема: Дифференциация согласных звуков и букв Ш – Ж. Цель: Учить детей различать согласные звуки и буквы ш-ж изолированно, в слогах, словах, предложениях. Задачи: 1. Уточнить артикуляции звуков ш-ж, установить различия по звонкости-глухости, опираясь на зрительный и...
Игра «Перетягивание каната» для дифференциации звуков
Умение правильно различать звуки играет важную роль в развитии речи ребенка. Дифференциация звуков – это различение звуков, схожих по каким-то признакам. Работа...
Популярное из нового
24 ноября. День первого льда. «Осторожно, тонкий лед!»
24 ноября. День матери

Горячие темочки




РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД