 | Рыбакова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ТНР, заикание. Конспекты
|
Тема: Дифференциация предлогов «из-под» и «из». Цель: учить детей различать предлоги «из-под», «из». Задачи: 1. правильно употреблять их с существительными в родительном падеже; 2. продолжать учить детей анализировать предложение и составлять его схему.... |
|
Использование игровой деятельности в коррекции заикания у детей дошкольного возраста В наше время все более актуальным является исследование проблемы нарушений речи и речевого общения людей с заиканием. Заикание - расстройство темпа и ритма речи, проявляющееся ее... |
|
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с ТНР по теме «Осень. Осенние месяцы» Образовательные цели: - закреплять и уточнять знания детей об осени, осенних изменениях в природе; - расширять и активизировать... |
ТНР, заикание. Конспекты
|
Прекрасна речь, когда она как ручеёк Бежит среди камней чиста, нетороплива. И ты готов внимать её поток И восклицать: О! Как же ты красива! Е. Щукина Искусство актера заключается в речи и в движении тела. И. Гёте I. Информация об опыте Актуальность Дошкольное... |
|
Задачи : - уточнить и закрепить знания и представления детей о весне, её признаках; изменениях, происходящих в жизни растений и животных весной, и на этой основе активизировать необходимый словарь по теме; - закреплять умение отвечать на вопросы взрослого... |
|
Задачи: • Совершенствовать изобразительные, композиционные умения и навыки детей в экспериментировании с художественными материалами. • Расширять словарь детей по лексической теме. • Развивать коммуникативные навыки, способствовать эмоциональному сближению детей.... |
|
- Ребята, к нам сегодня пришли гости. Давайте поздороваемся. ( здороваются) И расскажем, какие мы с вами дружные ребята. Посмотрите на нас! Игра в кругу Посмотрите вы на нас( Руки в центр круга) Мы - ребята, суперкласс( Руки к себе, большой палец – вверх)... |
 |
|
Тема: Дифференциация звуков ( Р - Л. Буквы Р, Л. Задачи: Закреплять знания о артикуляционных и фонетических особенностях звуков ( Р, ( Л. Дифференцировать понятия: «звук - буква», «гласный-согласный звуки», «глухой – звонкий звуки», «твёрдый – мягкий звуки»,... |
|
Программа педагога – психолога разработана в соответствии со следующими нормативными документами: 1. Закон № 273 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12. 2012 г. ; 2. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования от 01.... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по ФЭМП по теме: «Елочка»
3 февраля 2025 в 19:16
Доклад по теме: «Методы и приёмы поддержания дисциплины при...
3 февраля 2025 в 19:14
«Жираф» мастер-класс по изготовлению объёмной аппликации с...
3 февраля 2025 в 19:14
Конспект Конспект НОД «Что по познавательному развитию «Что...
3 февраля 2025 в 19:13
Конспект НОД в старшей группе по познавательному развитию...
3 февраля 2025 в 19:09
МААМ в соцсетях
   |
