![]() | Наталья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
Систематическое обогащение эстетического восприятия детей, развитие наблюдательности, умения видеть и понимать наблюдаемое, переживать его, а также умение видеть величину, цвет, пространственные измерения и соотношения, то есть изобразительные признаки – вот та... |
СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка 2. Перспективное планирование логоритмических занятий 3. Содержание занятий по логоритмике 4. Мониторинг усвоения программы 5. Список используемой литератур ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Своевременное овладение правильной, чистой речью... |
Мнемотехника является –системой методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации. Слова «мнемотехника» и «мнемоника» обозначают одно и тоже - техника запоминания. Они происходят от греческого «mnemonikon» - искусство... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
С – 1. Технология «ХЕППЕНИНГ» в развитии творчества детей раннего возраста С – 2. Ребенок раннего возраста – существо любознательное, и поэтому очень важно создавать оптимальные условия для его развития. Для этого в своей работе я использую инновационные... |
Особую роль в развитии ребенка дошкольного возраста играет семья, поскольку это первая среда, формирующая личность ребенка. Именно в семье складывается представления ребенка об окружающем мире. Основная задача речевого развития детей в дошкольном возрасте - овладение... |
Эмоциональная сфера – это сложная система взаимодействующих и взаимообуславливающих состояний и чувств. Чувства как, «эмоциональные контакты» человека являются сами по себе сущностью его психической реальности и определяют его поведение, а эмоции являются материалом... |
![]() |
Уважаемые родители! Сегодня я познакомлю вас с многообразием способов развития мелкой моторики у детей с ограниченными возможностями здоровья. Еще В. А. Сухомлинский писал, что «Источники способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев ». . В древности... |
Развитие произвольного внимания происходит постепенно, по мере развития каждого из его свойств ( устойчивости, распределения, объёма, концентрации, переключаемости. Эти свойства развиваются независимо друг от друга, и их освоение неравномерно. Для развития... |
Актуальность. Способность к изобразительной деятельности зарождается в раннем возрасте и достигает наивысшего развития в дошкольном. Каждый ребенок на определенном отрезке жизни увлеченно рисует. В процессе творчества ребёнок развивается интеллектуально и... |
Популярное из нового
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о проведении тематического праздника «В гостях у...
4 сентября 2024 в 14:12
Комплексно-тематическое итоговое занятие в старшей группе...
4 сентября 2024 в 14:08
Конспект открытого занятия с детьми 4–5 лет «Осень. Огород....
4 сентября 2024 в 14:08
Фотоотчет «День знаний в частном детском саду»
4 сентября 2024 в 14:04
Обучение детей с ОВЗ дошкольного возраста навыкам...
4 сентября 2024 в 13:53