 | Чекушина Антонина Дмитриевна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Дошкольный возраст — это период, когда у детей начинает формироваться характер, вкусы, интересы и отношение к окружающему миру. Очень важно в этот период показывать детям примеры дружбы, правдивости, отзывчивости, учить переживать и прочувствовать эмоции... |
|
В настоящее время значительно увеличилось количество детей с отклонениями в развитии. Семья — первое социальное окружение, с которым сталкивается ребенок. Факт появления ребенка с ограниченными возможностями здоровья действует на родителей, и всех членов этой семьи,... |
|
Аутизм – самое распространенное нарушение развития. Расстройство аутистического спектра ( РАС) встречается у одного из 36 детей*. Последние исследования показали, что аутизм встречается чаще, чем синдром Дауна, церебральный паралич и онкологические заболевания вместе... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
 |
|
Иногда мы встречаем детей, с которыми очень сложно взаимодействовать: они не отзываются на имена, невозможно заинтересовать их чем-либо, с большим трудом поддаются обучению. И все попытки взаимодействия с этими детьми вызывает у них ожесточенный отказ от контакта.... |
|
Цель методической работы: повышение профессионального мастерства посредством ознакомления с технологией альтернативной и дополнительной коммуникации. Задачи методической работы: Анализ литературы по данной теме. Ознакомление с теоретическими основами разработки... |
|
Цель: закрепить знания с многообразием овощей, обогащать словарь по теме «Овощи», умение различать их по внешнему виду, цвету; правильно раскрашивать овощи. Задачи: вызвать у ребёнка интерес к рисованию красками; учить правильно держать кисть, обмакивать ее в краску,... |
|
Игра «В гостях у Лёли» Цель: формировать умение образовывать существительные винительного падежа с уменьшительно – ласкательными суффиксами; относительные прилагательные от имен существительных. Игра «Цветные прятки» Цель: закреплять названия основных цветов и... |
|
Конспект занятия по конструированию «Строим Башню» для детей с ОВЗ Цель: учить создавать несложные конструкции, развивать игровые навыки, воображение, мелкую моторику, слуховое восприятие, память, мышление Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная,... |
|
Формирование мотивации у детей с РАС Формирование учебной мотивации является необходимой составляющей процесса обучения, однако при аутизме эта задача представляется достаточно сложной и требует особого внимания. Развитие учебной мотивации обучающихся с РАС –... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Экологическая акция «Сохраним водоемы Тамбовской области»
30 июля 2024 в 11:12
Распевки для детей дошкольного возраста
30 июля 2024 в 11:09
Консультация для родителей «Повышение роли отца в семье»
30 июля 2024 в 11:08
«День чистых рук»
30 июля 2024 в 11:06
Семья как субъект социализации личности ребенка
30 июля 2024 в 11:00
МААМ в соцсетях
  |
