 | Анна Ершова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Начало занятия: 09. 00 Окончание занятия: 09. 20. Провела: Коршунова О. В. Цель: увеличение, конкретизирование и стимуляция словаря ребенка согласно теме: “Транспорт”. Задачи: - Активизировать словарь детей по лексической теме: транспорт; воздушный, водный,... |
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОНСТРУКТОРА ЛЕГО В ФОРМИРОВАНИИ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В настоящее время в языковой практике прослеживается утрата лучших речевых традиций, что влечет за собой и упадок общей культуры. Сегодняшний дошкольник умеет читать, писать и... |
|
Рекомендации для родителей по организации правильного отношения к речи ребенка в условиях домашнего пребывания и выполнению логопедических домашних заданий. 1. Поощряйте любые попытки ребенка заговорить: он начнёт разговаривать только тогда, когда вы захотите его... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
«Интерактивные игровые технологии - эффективное средство развития связной речи у дошкольников» Цель: повышение уровня компетентности педагогов ДОУ в вопросах эффективного использования интерактивных технологий в развитии связной речи дошкольников. Обеспечение условий... |
|
От развития межполушарного взаимодействия зависит успеваемость ребенка в школе и его успешная жизнь в дальнейшем. Зачастую слабое развитие одного из полушарий становится причиной трудностей обучения письму и чтению. Межполушарное взаимодействие – это единая система,... |
 |
|
Родительское собрание на тему: «Развитие связной речи у детей дошкольного возраста». Цель: осветить важность вопросов развития связной речи воспитанников в процессе общения со взрослыми, формирования у них умения связно излагать мысли, рассказывать, сочинять,... |
|
Говорить умеют почти все, но говорят правильно далеко не все из нас. Мы пользуемся речью как средством передачи своих мыслей. Речь для нас является одной из главных потребностей и функций человека. Именно речь отличает человека от других представителей живого мира.... |
|
Задание 1. Чётко произносить слова ( с ударение на слоге. Врач, грач, плач, ткач, богач, калач, трубач, силач, качка, тачка, прачка, удачно, собачка, дочь, ночь, прочь, бочка, дочка, точка, кочка, ночка, почка, почта, прочный, квочка, луч, могуч, кучка, Жучка,... |
|
Пояснительная записка В реализации ФГОС для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья рекомендован комплексный подход в коррекции нарушений с использованием современных развивающих и оздоравливающих технологий. Коррекционно-развивающий курс «Пальчиковая и... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Вторичная переработка — спасение планеты: как мы можем...
28 ноября 2024 в 03:16
Конспект занятия по аппликации для детей подготовительной...
28 ноября 2024 в 03:14
Как семья из маленького города стала успешной
28 ноября 2024 в 03:03
Сказка. Добрый волшебник Нового года
28 ноября 2024 в 02:56
Физкультурное развлечение для средней группы: «Будьте...
28 ноября 2024 в 01:08
МААМ в соцсетях
   |
