 | Козинцева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
|
Конспект занятия по развитию речи с элементами ТРИЗ в подготовительной группе. Составление описательного рассказа «Зима. Погодные явления» Задачи: используя приемы ТРИЗ, продолжать учить детей использовать морфологическую таблицу в качестве опорной схемы; закрепить... |
|
Конспект занятия «Одуванчик на поляне» ( с использованием здоровьесберегающих технологий, ТРИЗ) Возрастная адресованность: воспитанники младшей группы общеразвивающей направленности. Длительность мероприятния: 15 минут. Цель: Формировать умение образ цветка, его... |
|
КОНСПЕКТ НОД Нетрадиционная техника рисования, с применением технологии ТРИЗ с детьми средней группы тема: «История про рыбку, путешествующую по волшебной дорожке». Приоритетная образовательная область: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие.... |
ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
|
Конспект СООД по развитию речи с применением ТРИЗ-технологии «Помощники умной головы» Цель : Составление рассказа-описания, освоение детьми способов решения творческих задач с применением ТРИЗ-технологии. Задачи Образовательные: Продолжать учить устанавливать... |
|
Занятие с элементами ТРИЗ в подготовительной группе. Задачи: 1. Развивать сообразительность, умение логически мыслить; творческое ( образное) мышление, умение мимикой и жестами передавать чувства, особенности состояния. 2. Закреплять знания о временах года и их... |
|
Конспект непосредственно организованной образовательной деятельности в старшей группе с элементами ТРИЗ «Радуга знаний» ФИО педагога, должность Травина Юлия Владимировна, воспитатель. Возрастная группа воспитанников подготовительная группа общеразвивающей... |
|
Программное содержание: 1. Развивать интерес и желание детей заниматься изобразительной деятельностью. 2. Закреплять умение детей различать основные цвета ( красный, синий, зеленый, желтый) с помощью приема ТРИЗ «волшебная дорожка». 3. Упражнять детей в рисовании... |
|
Использование приемов и методов ТРИЗ –педагогики при формировании функциональной грамотности младших школьников Образовательные стандарты третьего поколения рассматривают функциональную грамотность как способность решать различные жизненные ситуации. Развивают... |
 |
|
Консультация для родителей «ТРИЗ – играем в детском саду и дома». Дорогие родители! Данная методика была разработана писателем – фантастом Г. С. Альтшуллером. Сначала она была не востребована и непонята, но позднее оказалась очень интересной. С 1987 года, ТРИЗ... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Организация музыкальных занятий для детей РАС в ДОУ
2 сентября 2024 в 12:10
Консультация для родителей: Обучение детей навыкам...
2 сентября 2024 в 12:08
Консультация для родителей по обучению малыша навыкам...
2 сентября 2024 в 11:49
Консультация для воспитателей «Как формировать мышление...
2 сентября 2024 в 11:42
Программа наставничества в ДОУ
2 сентября 2024 в 11:39
МААМ в соцсетях
  |
