 | Айтупова Айжан. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дома, улицы, город. Конструирование
|
Цель: создание игрового макета «Мой город», в процессе совместной деятельности детей и педагога. Задачи: 1. Формировать умение детей сооружать постройки, объединенные общей темой ( «Город», различные конструкции объектов в соответствии с их назначением ( здания,... |
|
ПЛАН - КОНСПЕКТ организации продуктивной деятельности дошкольников возрастная группа подготовительная Вид продуктивной деятельности: Конструирование Тема:городок Область: Художественно-эстетическое развитие Цель: Закрепление умения работать по схеме Задачи: 1.... |
|
Задачи: 1. Познакомить с новой деталью – призмой ( крышей. 2. Научить строить перекрытие- накладывать деталь. 3. Развивать общую моторику, координацию движений. 4. Воспитывать умение обыгрывать постройку совместно с воспитателем и друг с другом. Оборудование: по... |
Дома, улицы, город. Конструирование
|
Конспект игровой деятельности для детей старшей группы ( игры со строительным материалом) Тема: «Дом, который построю Я» Цель: учить детей индивидуальному и совместному конструированию. Программное содержание: Образовательные задачи: Расширить знания... |
|
Конспект интегрированного занятия На тему: «Кошкин дом» цель: - При сооружении постройки побуждать к обследованию строительных материалов, выделяя их цвет, величину и форму. Воспитывать сочувствие к сказочным героям, желание им помочь. Задачи: Научить детей строить... |
|
Тема: «Домики для Кошки из конструктора Тико» Цель: развитие инженерно-технических навыков при помощи конструктора ТИКО. Задачи: • Закрепить знания о составных частях дома. • учиться создавать объёмные дома, посредством сборки плоских фигур. • развивать мелкую... |
|
Конспект занятия по лего - конструированию в старшей группе «Дом для друзей» Задачи: Мотивационные: -вызвать первоначальный интерес; - создать у детей желание помочь друзьям. Образовательные: -формирование у детей пассивного и активного словаря; -формирование... |
 |
|
Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие» Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально - коммуникативное развитие», «Физическое развитие». Цель: учить детей сооружать постройки «Домик для собаки», используя ткани... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия «Славится Россия чудо-мастерами»
24 ноября 2024 в 06:33
Выставка-конкурс «У мамы руки золотые». Фотоотчет
24 ноября 2024 в 06:27
Эссе «Мое педагогическое кредо»
24 ноября 2024 в 06:05
Краткосрочный проект в средней группе «Волшебный космос»
24 ноября 2024 в 06:01
Проект «Зимующие птицы Урала»
24 ноября 2024 в 05:59
МААМ в соцсетях
   |
