 | Пирогова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ЗПР. Задержка психического развития
|
Сценарий утренника «Волшебные бусы для мам» для детей с ЗПР и с участием мам Ведущий - Карлсон – Дети с мамами проходят по кругу и рассаживаются по полукругу. Ведущий Дорогие наши гости, бабушки и мамы. Поздравляем вас с наступающим праздником! Ребенок С днем... |
|
Девиз: Скажи мне, покажи мне, проведи меня. Скажи мне хоть сто раз, а я все равно могу не понять, что я должен делаьб. Покажи мне, что именно ты имеешь в виду, - медленно и четко, раз или два, - и я смогу приблизиться к цели. Но если ты сделаешь это вместе со мной -... |
|
Аннотация Каждый ребенок с ЗПР уникален и индивидуален в своем развитии и ему необходим собственный маршрут психолого-педагогического сопровождения. Индивидуализация процессов обучения и коррекции, что и есть психолого-педагогическое сопровождение может являться... |
ЗПР. Задержка психического развития
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 22 имени генерала армии Черняховского И. Д. » г. Воронеж Согласовано на заседании ШМО протокол № Рассмотрено на заседании МС протокол № Утверждаю Директор МБОУ СОШ № 22... |
 |
|
Аннотация: в статье рассматривается опыт работы по развитию межполушарного взаимодействия у детей с задержкой психического развития в условиях дошкольного образовательного учреждения. Применение кинезиологических методов коррекции способствует интеграции работы... |
|
Занятие по ознакомлению с окружающим ( опытно-экспериментальная деятельность) для детей подготовительной группы компенсирующей направленности с задержкой психического развития «Свойства воды» Цель: Закрепление ранее полученных знаний и представлений детей об... |
|
Цель – продолжать учить составлять рассказ по серии сюжетных картин. Задачи: Коррекционно-образовательные: - закрепить названия насекомых, внешние признаки, их строение; - учить детей составлять рассказы по серии сюжетных картин, с помощью вопросов; -... |
|
Задачи: закреплять умение различать контрастные предметы по размеру, используя при этом слова «большой», «маленький»; учить ходить и бегать колонной, по одному, всем составом группы, подлезать под шнур. Планируемые результаты – целевые ориентиры дошкольного... |
|
Цель: Уточнение, активизация и актуализация словаря по теме “Игрушки”. Совершенствование грамматического строя речи Задачи: образовательные: • уточнить, расширить и активизировать словарь по теме «Игрушки»; • совершенствовать грамматический строй речи; • формировать... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс «Ромашка из атласных лент» ко Дню Семьи, Любви...
26 июля 2024 в 00:22
Нетрадиционный мастер-класс по изготовлению игры из...
25 июля 2024 в 23:37
Внеклассное занятие «мат — что это?»
25 июля 2024 в 23:16
Отчет «Акция «Пристегнулся сам — пристегни ребёнка!» в ДОУ»
25 июля 2024 в 23:15
Фотоотчёт о занятии по познавательному развитию «Капуста,...
25 июля 2024 в 22:52
МААМ в соцсетях
  |
