 | Янгибаева Рената. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. Все материалы на весеннюю тему
|
Цель: Систематизировать знания детей про весну. Развивать умение видеть изменения в природе. Формировать эмоциональное отношение к красоте окружающей природы весной. Задачи: Формировать представления об весне, её характерных признаках, как о времени перехода от... |
|
Тема недели: «Цветущая весна» Продолжительность недели: 16. 05. 22. – 20. 05. 22. Цель: обогащать знания детей о природе. Формировать представления о растениях родного края ( ландыш, одуванчик, мать-и-мачеха) ; воспитывать интерес к природе; развивать эстетические... |
|
( Март-апрель) 1 Наблюдения: за работой дворника - развивать наблюдательность; воспитывать уважительное отношение к труду дворника. 2 Наблюдение за птицами - развивать наблюдательность; воспитывать любовь и заботливое отношение к птицам. Наблюдение за ветром... |
Весна. Все материалы на весеннюю тему
|
Прогулка в подготовительной группе «Увидел скворца -весна у крыльца». Цели: : -познакомить с названием птиц ( СКВОРЕЦ) - учить узнавать и различать птицу по оперению, размеру, голосу; - развивать наблюдательность, память; -познакомить значением птиц , учить... |
|
Тема: «Путешествие в весенний лес» Цель: Закреплять знания детей о лесе и его обитателях и весенних изменениях в природе. Задачи: Расширять представления о лесных обитателях; продолжать формировать знания о зимующих и перелетных птицах; закрепить знания детей о... |
 |
|
Цель: формирование мотивации на взаимодействие со сверстниками и взрослыми, развитие познавательных психических процессов, расширение кругозора, развивать общую и мелкую моторику. Оборудование: Мягкие куклы, бубен, зеркала, магнитофон, предметные картинки по теме... |
 |
|
Цель: познакомится с весенними цветами задачи: -Развитие слухового внимания ( игра "тихо-громко") -Развитие крупной моторики ( прыжки по кочкам) -Обучение, закрепление понятий "первоцвет", "подснежник", "мать-и-мачеха", "крокус" -Развитие прослеживающей функции... |
|
Цель: закрепление знаний детей о весенних изменениях в живой и неживой природе. Задачи: - обобщить представления детей о характерных признаках весны; - продолжать учить детей отгадывать загадки; - закреплять умение образовывать прилагательные от существительных; -... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Аппликация «Гномик»
29 ноября 2024 в 11:38
«Экран закономерностей»
29 ноября 2024 в 11:38
Декоративное рисование «Украшение фартука» в средней группе
29 ноября 2024 в 11:31
Музыкальная игра «Песенки-загадки»
29 ноября 2024 в 11:30
«Путешествие колокольчика» Творческая мастерская...
29 ноября 2024 в 11:30
МААМ в соцсетях
   |
