Папки-передвижки

Проект по формированию толерантности «Мы — разные» в средней группе

Оксана Саксонова
Проект по формированию толерантности «Мы — разные» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Продолжительность проекта : краткосрочный

Тип проекта : познавательно-творческий.

Участки проекта : дети средней группы, воспитатели, родители.

Актуальность

Где и когда бы мы не находились, нас всегда окружают люди разных национальностей. Ведь не случайно Конституция нашей страны начинается со слов: «Мы, многонациональный народ Российской Федерации, соединенный общей судьбой на своей земле…».

Темочки:

Понятия «патриотизм», «гражданственность», «толерантность» приобретают сегодня особый смысл и огромное значение. Потому что уважение воспитанников к сверстнику другой национальности, полноценное общение на примерах равноправия, оказание необходимой помощи, внимательное отношение к его нуждам в решении возникающих проблем – вот одна их главных ценностей человеческого существования в гармонии с миром природы и общества.

Отсюда и возникло создание проекта «Мы разные, но мы вместе».

Цель проекта : Сформировать у детей и родителей основы толерантной культуры.

Задачи:

1. Создать в группе предметно-развивающую среду, способствующую сопричастности детей к культуре других народов.

2. Формировать уважительное отношение, открытость, дружелюбие к сверстникам и родителям группы.

3. Познакомить с национальными традициями, культурой воспитанников группы.

4. Воспитывать любовь и уважение к своей Родине, к своей нации, толерантное отношение к представителям других национальностей.

5. Развивать коммуникативные качества, познавательную активность, развивать творчество и фантазию.

Предполагаемый результат:

В группе будут созданы условия для развития толерантных отношений у детей.

У детей постепенно сформируются такие качества как отзывчивость, справедливость, скромность, доброжелательное отношение друг к другу независимо от национальности, культуры, социального статуса и физических возможностей.

Усилится взаимосвязь в вопросах воспитания толерантных отношений между семьей и детским садом.

Родители сменят пассивную позицию на активную, приобретут знания в области воспитания толерантных отношений, и что важнее всего, претворят их в жизнь.

Этапы работы над проектом

Подготовительный этап

В ходе данного этапа проводится предварительная работа:

1. Определение целей и задач проекта, сбор материала, необходимого для реализации цели проекта,

2. Прогнозирование результата, составление плана совместной деятельности с детьми, педагогами и родителями

Образовательная деятельность Виды деятельности

Социально-коммуникативное развитие Беседы «Моя семья», «Зачем нужны традиции?»

Познавательное развитие Ознакомление с окружающим Тема: «Народов дружная семья»

Игра «Клубочек волшебных слов»

Д/и «Приветствие других стран»

Речевое развитие Сочинение сказок и историй детьми.

Д / И «Назови ласково», «Ты мне нравишься, потому что…»

Д/и «Путешествуем по сказкам».

Чтение сказки «Мышка вострохвостик».

Пословицы и поговорки по теме: «Дружба народов».

Художественно-эстетическое развитие Лепка: «Цветок дружбы»

Рисование по мотивам (азербайджанских, армянских, украинских) узоров

Конструирование «Чей это дом!»

Слушание песен разных народов.

Физическое развитие Народные игры России и других стран:

«Сокол и лиса»,

«Утушка»,

«Скок-перескок»,

«Пятнашки на санках»,

«Барашек»,

«Канатоходец»,

«Перепелочка».

3. Подбор материала и оборудования для занятий, бесед, сюжетно-ролевых игр с детьми (иллюстративных, художественных и дидактических)

4. Создание развивающей среды, внесение игр по теме, дидактических, сюжетно-ролевых, настольно-печатных.

Сотрудничество с родителями:

Консультация "Психологическое здоровье ребенка".

Блиц-опрос для родителей: «Что вы понимаете под словом толерантность

Анкетирование «Знаете ли вы своего ребенка?»

Консультации для родителей «Чему мы учимся друг у друга?», «Семейные традиции».

Оформление папок-передвижек для родителей по теме проекта.

Основной этап

В задачи данного этапа входит реализация основных видов деятельности по направлениям проекта :

Мероприятия по работе с детьми:

чтение художественной литературы,

просмотр мультфильмов и мультимедийных презентаций,

беседы,

наблюдения,

рисование,

лепка,

дидактические игры.

Мероприятия по работе с родителями:

изготовление консультаций на тему «Чему мы учимся друг у друга?», «Семейные традиции».

оформление папки-передвижки.

организация выставки детских работ: рисунков, лепки.

Заключительный этап

На третьем, заключительном этапе проводятся обобщение результатов работы:

Оформление выставки рисунков «Дружба народов».

Итоговое мероприятие: спортивное развлечение «Мы разные, но мы вместе».

Публикации по теме:

Сценарий празднования Дня толерантности в подготовительной группе «Цветок Толерантности»Сценарий празднования Дня толерантности в подготовительной группе «Цветок Толерантности» «Цветок Толерантности» Сценарий праздника, посвященного Дню толерантности в подготовительной группе Цель: формирование уважительного.

Проект «Да здравствует мыло душистое!» по формированию КГН во второй младшей группе детского сада Актуальность проекта: Важной задачей в работе с детьми младшей группы детского сада является воспитание культурно - гигиенических навыков.

Проект для детей подготовительной к школе группы «Школа толерантности» Вид проекта: Социально - значимый Сроки реализации проекта: октябрь 2019 г. – декабрь 2019 г. Участники проекта: дети подготовительной к.

Фотоотчет о мероприятиях по воспитанию толерантности в средней группеФотоотчет о мероприятиях по воспитанию толерантности в средней группе Во все времена и у всех народов основной целью воспитания являлась забота о сохранении, укреплении и развитии добрых народных обычаев и.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Проект по формированию толерантности «Мы — разные» в средней группе
Опубликовано: 26 января 2025 в 16:48
+5Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Проект по формированию толерантности «Мы — разные» в средней группе» (включая файлы) размещена пользователем Оксана Саксонова (УИ 416622) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Календарь
01 марта 2025 суббота
Здравствуй, Весна!
Без кота и жизнь не та!
Он нам силы придаёт – замечательный компот!
Праздник Белого месяца!
Отмечают Калмыкия, Тува, Алтай и Бурятия, дата на 2025г.
День защиты детей от чрезвычайных ситуаций
Давайте говорить друг другу комплименты!
Перечитываем Трех поросят
Закаливаемся для повышения иммунитета!
02 марта 2025 воскресенье
Оформляем группы к весне
Весеннее оформление
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю.
Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД