 | Леонова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игровые технологии
|
Слайд 2 Поступление ребенка в детский сад - важный этап жизни, сопровождающийся изменением социальных условий, режима дня, разлукой с близкими людьми. Для ребенка это, прежде всего, первый опыт коллективного общения. Не всегда новую обстановку незнакомых людей дети... |
|
Современные дети живут в мощном потоке информации. Ушли в прошлое фильмоскопы. На смену пришли телевизоры, компьютеры, планшеты, вместо живой бабушкиной сказки – аудиосказка с магнитофона или диски с видеофильмами. Огромный речевой поток омывает пытливые головы... |
|
Мастер–класс для педагогов ДОУ по теме: «Влияние использования социо-игровых технологий в образовательном процессе на личностное развитие детей дошкольного возраста». Подготовила: воспитатель МКДОУ ЦРР-ДС № 36 «Ласточка» г. Светлоград Редкозуб К. С. Светлоград,... |
Игровые технологии.
|
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение центр развития реб нка детский сад №36 «Ласточка» г. Светлоград 1. Игра для рабочего настроя – «Тень - потетень», «Встань по пальцам», «Стою, на кого-то смотрю», «Замри», «Волшебная палочка», «Летает - не... |
|
«… реб нок должен играть, даже когда делает серь зное дело. Вся его жизнь – это игра» А. С. Макаренко Я, Пузикова Наталья Александровна. Работаю в детском саду 18 лет. В данном учреждении два года. С детьми первой младшей группы 1 год. Меня очень увлекает работа с... |
|
Информ – дайджест: «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ФЭМП» Игровые технологии - это современные образовательные ( педагогические) технологии, основанные на активизации и интенсификации деятельности учащихся. В дошкольном возрасте ведущей является... |
|
Тема: Викторина «Путешествия в космос» ( с использованием здоровьесберегающих, игровых технологий) Возрастная адресованность: обучающиеся подготовительной группы № 1 общеразвивающей направленности. Длительность мероприятия: 30 минут. Цель:Звкрепить имеющие знания... |
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Игра занимает важнейшее место в жизни ребенка дошкольного периода развития, являясь важнейшим инструментом познания мира, перенятия общественного опыта, культурного наследия окружающего... |
|
Игра идет на пользу общему развитию ребенка: стимулирует его познавательные интересы, активизирует интеллектуально-творческие способности, дает возможность ребятам самоутвердиться и реализовать себя, помогает восполнить дефицит общения. Социо-игровая технология... |
|
Ход мастер – класса. Слайд 2. Эмоции не знают языка, По ним определяют настроенье - Они как дуновенье ветерка: В них и печаль, и радость, и смятенье. Эмоции — это необыкновенный узорник чувств, ощущений, переживаний и волнений, благодаря которым ребенок... |
Календарь
|
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект образовательной деятельности по художественно —...
24 февраля 2025 в 23:30
Экспериментальная деятельность дошкольников. Обогащение...
24 февраля 2025 в 23:29
Компьютер-хорошо или плохо?
24 февраля 2025 в 23:17
Фотоотчет по тематической неделе: «Мы — будущие защитники...
24 февраля 2025 в 23:07
Конспект сюжетно-ролевой игры для средней группы «Лягушонок...
24 февраля 2025 в 23:05
МААМ в соцсетях
   |
