Папки-передвижки

Матюхина Арина. Блог

Автор блога: Матюхина Арина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Буква У и звук [У]. Конспекты занятий

Логопедическое занятие по изучению лексической темы «Морские обитатели». Работа над гласными звуками [A], [О], [У], [И], [Э]«
«Морское путешествие» Педагог дополнительного образования Болгова Ия Валерьевна Семилуки, 2020 Тема: Морские обитатели. Знакомство с гласными звуками. Логопедическое занятие по изучению лексической темы «Морские обитатели», работа над гласными звуками...
Конспект логоритмического занятия «Ягоды. Звуки [А], [У], [О] и буквы А, У, О»
Оборудование : трек «Мишка с куклой бойко топают», деревянные ложки ( по количеству детей, презентация. Ход занятия 1. Упражнения на расслабление по контрасту с напряжением. - Ребята, примите позу покоя. Руки - на коленях. Успокоились. Замедляется движенье,...
Конспект открытого логопедического занятия по развитию ЗКР в младшей группе «Путешествие в зоопарк. Звук [у]»
Конспект открытого логопедического занятия по развитию звуковой культуры речи для детей младшего дошкольного возраста с ТНР. Тема: «Звук У» Цель: Знакомство со звуком У. Задачи: Образовательные: - уточнить и активизировать артикуляцию звука [у]; - уточнять и...

Буква У и звук [У]. Конспекты занятий

Конспект ООД по речевому развитию в старшей группе «Звук [У] и буква «У»
Цель: : познакомить с понятием «звук» и «буква» , знакомство со звуком У, правильная его артикуляция. Задачи: Выделение звука У из речи в начале слова в ударной позиции. Развитие фонематического слуха. Развивать общую, мелкую и артикуляционную моторику...
Развитие фонетико-фонематической стороны речи у детей с тяжелыми нарушениями речи «Звуки [Н] — [Н’]. Буква Н»
Развитие фонетико - фонематической стороны речи у детей старшей группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи . Образовательная область:...
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ТНР с использованием ИКТ «Звук [У] и буква «У»
Звук и буква У. Цель: Знакомство со звуком и буквой У. Задачи: - обучающие: познакомить с артикуляцией звука У, с буквой «У», продолжать учить выполнять звуковой анализ слов, продолжать учить делить слова на слоги, соотносить звук и букву, составлять из букв...
Проект по формированию у дошкольников с ОНР графического образа букв «Абвгдейка»
Проект: Формирование графического образа букв у дошкольников с ОНР «АБВГДЕЙ ка» Введение Проектный метод в детском саду стал одним из важнейших компонентов в организации непосредственной образовательной деятельности. Важнейшим его достоинством является...
Конспект логоритмического занятия «Фрукты. Звук и буква У»
Оборудование : мячи среднего размера, трек «Вальс Штрауса», зеркала и су-джок ( по количеству детей, презентация. Ход занятия 1. Упражнения на расслабление по контрасту с напряжением. - Ребята, примите позу покоя. Руки - на коленях. Успокоились. Замедляется...
Конспект занятия по обучению грамоте «Звуки [А], [У]»
Конспект занятия Обучения грамоте. А, У Цель: Закреплять знания детей о гласных звуках ( «А», «У») Задачи: Закреплять представление детей о понятиях: «звук», «буква», «слово». Продолжать учить детей делить слова на слоги, находить ударный звук, выделяя его голосом....
Конспект ООД для детей с ТНР «Осень. Гласные звуки и буквы А, У»
Цель: Продолжать знакомить детей с осенними явлениями природы. Научить различать гласные звуки и буквы «а», «у» . Совершенствовать чтение и анализ звукокомплексов с пройденными гласными. Коррекционно-образовательные задачи. Закрепление представлений об осени ....
Популярное из нового
3 декабря. Международный день инвалидов
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
1 декабря. Первый день зимы. Папка-передвижка

Отмечаем первый день зимы!

Горячие темочки





РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД