 | Решетникова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
1 класс ОВЗ Чтение Тема урока: Чтение слогов, слов и предложений с изученными буквами. Цель урока: 1. Закрепить знания учащихся о согласной букве г. 2. Развивать устную речь, логическое мышление. 3. Воспитывать у детей взаимоуважение. Ход урока: I. Организованное... |
|
Образовательная программа «Почитаем-поиграем» Тема: «Игровая обучающая ситуация для детей старшего дошкольного возраста «Эник учит букву О» с использованием развивающих игр Воскобовича В. В. » Аудитория: дети 5-6 лет Время: 25 мин Цель – ожидаемые результаты:... |
|
Конспект занятия по обучению грамоте старших дошкольников«Звук и буква Й » Цель: Знакомство со звуком и буквой . Задачи: - учить выделять, дифференцировать и характеризовать звук [й’] в словах, образовывать родственные слова; - развивать фонематический слух,... |
Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Тема: Закрепление звука П, буквы П. Цель: Закреплять с детьми звук ( П) и букву П. Продолжать учить находить место звука в трех позициях, развивать фонематический слух. Учить детей составлять и читать слова из слогов, упражнять в чтение слов по слоговой таблице.... |
|
по изучению новой буквы. 1. Занимайтесь с ребенком ежедневно по 15-20 минут 2. Все согласные буквы необходимо называть как звуки. То есть, не ПЭ, а П, не ЭМ, а М. 3. Не спешите выполнить все задания логопеда за один вечер, выполняйте их постепенно в течение недели.... |
|
- учить детей различать гласные о-ё устно и на письме. - упражнять учащихся в умении выделять гласные из слогов, слов; - развивать навыки звукового анализа и синтеза слов; - развивать фонематический слух, слуховое внимание и память; - развивать неречевые процессы:... |
|
Цели: Коррекционно-образовательные: 1. Уточнить произношение звука Ж. 2. Закрепить понятие «согласный звук». 3. Закрепить умение узнавать и выделять звук Ж в начале и в середине слова. 4. Дифференцировать понятия «звук»-«буква». 5. Упражнять в звуко-буквенном... |
|
Программное содержание: Познакомить детей с согласной буквой «Д» и ее печатным написанием и звуком «Д-Дь». Учить читать слоги и слова. Учить проводить фонетический разбор прочитанных слов. Продолжать определять место звука в слове. Развивать у детей звуково-буквенный... |
|
Технологическая карта образовательной деятельности по обучению грамоте в подготовительной логопедической группе по теме: «Звук и буква Ш». Учитель-логопед : Витько О. А. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: В ходе интегрированной образовательной деятельности дети должны: - Закрепить... |
|
Цели. Обучающая: создать условия для формирования представления о звуках [л], [л, ] и букве, которая их обозначает; научиться различать звуки [л], [л, ] и определять букву “л”. Развивающая: развивать речь, умение логически мыслить, анализировать, находить... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сказка Радость волшебства
26 ноября 2024 в 21:36
Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и...
26 ноября 2024 в 21:35
Дидактическая игра-пазл по теме «Хлеб»
26 ноября 2024 в 21:30
Консультация для родителей: «Обувь для физкультурных...
26 ноября 2024 в 21:29
Конспект открытого занятия по познавательному развитию в...
26 ноября 2024 в 21:29
МААМ в соцсетях
   |
