 | Аня Романовская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Программное содержание: • Расширять представления детей о Зиме. Уточнить признаки зимы. • Развивать временную ориентацию. • Обогащать словарь детей. • Закрепить навыки хаотичной шнуровки. • Воспитывать любовь к природе, доброту, желание помочь ближнему.... |
|
Научный руководитель: Лахмоткина В. И, доцент, кандидат педагогических наук Армавирский государственный педагогический университет город Армавир, Россия. Аннотация: в данной статье описаны особенности логопедической работы по формированию связной речиу младших... |
|
Психолого-педагогические основы речевого развития детей дошкольного возраста. Родной язык играет важную роль в становлении личности ребенка. Язык и речь традиционно рассматривались в психологии, философии, педагогике как «узел», в котором сходятся различные линии... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Целевой раздел: Педагогическая практика подтверждает, что при условии правильно организованного педагогического процесса с применением научно выверенных методик, как правило, игровых, учитывающих особенности детского восприятия, дети могут уже в дошкольном возрасте... |
|
Дошкольное учреждение – это первое и самое ответственное звено в общей системе народного образования. Происходящие перемены в государстве и образовании предъявляют сегодня новые требования и к развитию дошкольного образования. Сейчас как никогда важно помнить о... |
|
Речевое развлечение «Спасти Зимушку-зиму» Программное содержание Образовательные задачи: -систематизировать знания детей о зиме, - расширять словарный запас по теме, Развивающие задачи: -развивать слухо-зрительно-моторные координации, -поощрять мыслительную... |
|
Уважаемые педагоги сегодня мы предлагаем вам квест –игру «Инновационные формы работы с детьми по речевому развитию ». Цель: формирование готовности педагогов к применению в образовательной деятельности квест- технологии в условиях реализации ФГОС ДО Задачи: •... |
|
При наличии дизартрии у ребенка коррекционная работа логопеда обширна. Считаю, что проводить ее следует четко придерживаясь следующей последовательности: 1. Массаж органов артикуляции. Наиболее часто применяю активизирующий массаж, когда мышцы имеют вялые параличи... |
 |
|
Статья на тему: «Своеобразие речевой деятельности у детей с ЗПР. » Дети с ЗПР- это особая категория детей, у которых отмечается замедленный темп речевого развития, его качественное своеобразие и большая распространённость нарушений речи. Характерным признаком... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие по ознакомлению с окружающим миром (средняя группа)...
27 ноября 2024 в 00:19
Недостатки произношения звуков и приемы их постановки
27 ноября 2024 в 00:18
Тренинг для родителей «Тропинка родительской любви»
27 ноября 2024 в 00:17
Сценарий мероприятия «Музыкальный ринг»
27 ноября 2024 в 00:17
Сценарий осеннего праздника в старшей группе «Осень ищет...
27 ноября 2024 в 00:09
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
