Дидактическая игра «Носочки: найди пару» с картинкой МAAM для детей подготовительной к школе группы (13 фото)

Любовь Николаевна Рослякова
Дидактическая игра «Носочки: найди пару» с картинкой МAAM для детей подготовительной к школе группы
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: формировать у детей подготовительной к школе группе умение находить одинаковые предметы среди множества похожих.

Задачи:

- учить детей находить пары носочков, ориентируясь на их цветовое оформление, как как величина и форма носочков одинаковые; закрепить умение считать предметы и знание чисел второго десятка, умение записывать соответствующие числа;

- развивать зрительное внимание, память, ориентирование на плоскости, мелкую моторику;

- воспитывать интерес к развивающим играм, умение самостоятельно выбирать способ действия для достижения поставленной цели.

Материал: картинка МААМ «Подбери к каждому носочку пару». фломастеры

1 вариант

У детей вставленные в файлы картинки и фломастеры для нумерации носочков.

Необходимо обозначить одинаковые носочки одними и теми же числами с помощью фломастера.

Последовательность деятельности дети выбирали самостоятельно.

Ребенок в произвольной последовательности обозначает числом любой носочек, находит ему пару и обозначает таким же числом:

Ребенок записывает номера носочков по порядку, начиная с 1 в верхнем ряду слева, ищет пару и записывает такое же число; дойдя до 11 в центре листа с носочками, обнаружил, что у этого носка нет пары, продолжил дальше нумеровать остальные:

Другой ребенок, начиная действовать таким же образом, оставил носок в центре, не имеющий пары, без номера:

2 вариант

Дети составляют пары из вырезанных носочков, один носочек без пары:

3 вариант

Дети кладут вырезанные носочки на изображения таких же на целом листе, в этом варианте у всех носочков есть пары:

Эти игровые упражнения способствуют также закреплению двузначных чисел.