 | Надежда Шпак. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Воздух. Свойства воздуха
 |
|
Цель: Развитие познавательной активности детей в процессе экспериментирования; расширять знания о воздухе. Интеграция образовательных областей: «социально-коммуникативное развитие», «познание», «речевое развитие», «физическое развитие», «художественно-эстетическое... |
|
Комплексное занятие по разделу окружающий мир по теме: «Воздух - невидимка». Задачи: 1. Познакомить со свойствами и способами обнаружения воздуха; 2. Развивать мышление, память, речь, интерес к познавательной деятельности; 3. Воспитывать любознательность и интерес к... |
Воздух. Свойства воздуха
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми старшей группы. «Воздух невидимка». Википедия. Воздух — смесь газов, главным образом состоящая из азота и кислорода ( в совокупности 98—99 % в зависимости от влажности, то есть концентрации водяного... |
|
Краткосрочный проект в подготовительной к школе группе «Опытно-исследовательский проект» «Невидимый волшебник – воздух» Тип проекта: опытно - исследовательский. Продолжительность: краткосрочный. ( с 20. 12. 2021г. по 30. 12. 2021г ) Участники проекта: - дети группы... |
 |
|
Группа: средняя Образовательная область: познавательное развитие. Вид деятельности: познавательно - исследовательский. Цель: развитие познавательной активности детей в процессе проведения элементарных опытов с воздухом. Задачи: - Упражнять в наблюдательности... |
|
«Элементарное экспериментирование с участием родителей» Тема: Поиск воздуха Задачи: Подвести к пониманию того, что воздух есть вокруг и внутри нас; дать представление о том, что он занимает место и обладает свойствами ( невидим, а также дать представление о том, что... |
|
Цели: Регулятивные: развивать инициативность и самостоятельность при решении поставленной проблемы в ходе занятия. Познавательные: обобщать информацию по теме «Воздух», закреплять умение делать логические выводы в ходе занятия. Личностные: формировать интерес к... |
|
Чтобы каждый ребенок мог сказать себе «Я сделал это сам! » и стал первооткрывателем своего мира, взрослый должен научить и дать дошкольнику возможность приобрести и накопить детский опыт самостоятельно. Поэтому для успешной реализации всех проектов необходимо научить... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия в старших-подготовительных группах Тема:...
9 октября 2024 в 03:20
Конспект занятия в старшей-подготовительной группах Тема:...
9 октября 2024 в 03:07
Конспект занятия в якутской первой младшей группе по...
9 октября 2024 в 02:29
План занятия во 2 младшей группе
9 октября 2024 в 02:24
Сценарий осеннего утренника «Осенний переполох или как дети...
9 октября 2024 в 01:11
МААМ в соцсетях
  |
