 | Жумажанова Асель. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Коррекционная работа. Для педагогов коррекционных групп
|
Коррекционная работа с помощью изобразительной деятельности может осуществляться не только на занятиях, но и в повседневной жизни ребенка дома, а также в детском саду в свободной деятельности в игровой форме. Опишем некоторые из них. 1. Метод совместного рисования.... |
|
Годовой отчет учителя - логопеда Ушаковой Татьяны Андреевны МБДОУ «Детский сад № 43» Компенсирующая разновозрастная группа «Василек» На начало учебного года в группу зачислены, на основании заключений ПМПК 11 человек. С 1-10 сентября 2020 года проводился мониторинг... |
|
МБОУ «СОШ» пгт. Войвож Проект «Здоровячок-речевичок». Использование здоровьесберегающих технологий в процессе коррекционной работы с детьми с ТНР. Автор состовитель: Учитель-логопед Олейник Е. Н. Войвож , 2018 г. Содержание... |
Коррекционная работа. Для педагогов коррекционных групп
|
СЕНТЯБРЬ2021г. «Да здравствует лето! » «Что нам лето подарило» «Наша любимая группа» «Осень. Названия деревьев» РИСОВАНИЕ «Солнышко»/простое/ Задачи: показать приёмы рисования «от пятна»; смешива-ние красок для получения нового цвета. Закреплять навыки... |
|
Самомассаж – это массаж выполняемый самим ребенком ( подростком, взрослым. Самомассаж является средством, дополняющим воздействие основного массажа. Целью логопедического самомассажа является в первую очередь стимуляция кинестетических ощущений мышц участвующих в... |
 |
|
Совместный перспективный план коррекционной работы учителя-логопеда и педагога-психолога в старшей логопедической группе. Составитель: учитель-логопед Бязрова Лилия Юрьевна. Основной принцип организации работы – оказание комплексной психолого-педагогической помощи... |
|
Память – это запоминание, сохранение и последующее воспроизведение того, что мы раньше воспринимали, переживали или делали. Иными словами память – это отражение опыта человека путем его запоминания, сохранения и воспроизведения. На каждом отрезке времени жизни есть... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №4» г. Сосновый Бор Ленинградской области Познавательно - творческий проект в старшей коррекционной группе «Как ты, дерево, живёшь? Как ты, дерево, растёшь? » Выполнили воспитатели... |
|
Циклограмма рабочего времени воспитателя ( 3-6 классы) Арутюнян С. Н. май 2020 г. Недельная нагрузка – 40 часов. Дата: среда, 06. 05. 2020 Содержание работы и задания 9. 00-10. 00 Подготовительная работа. Оповещение родителей о продолжении режима... |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
День рождения огнетушителя!
7 февраля 2025 в 23:21
«Развитие логического мышления детей старшего дошкольного...
7 февраля 2025 в 23:13
«Добрая Баба Яга и непослушная Русалочка или черное и белое»
7 февраля 2025 в 23:12
Родительское собрание в форме занятия
7 февраля 2025 в 23:08
ПД Объемная аппликация «Открытка для папы к 23 февраля» с...
7 февраля 2025 в 22:54
МААМ в соцсетях
   |
