 | Чаневич Лариса. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков
|
КОНСПЕКТ индивидуального занятия по звукопроизношению Автоматизация звука Л в слогах и в словах. Учитель-логопед Абашина Е. В. МБДОУ № 10 “Лазорик” г. Донецк 2021г. Автоматизация звука Л в слогах и в словах.... |
|
Конспект занятия для детей 4-5 лет по звуковой культуре речи Тема: «Звук л». Программные задачи: 1. Учить детей правильно произносить звук Л изолированно, в слогах, словах, фразовой речи. 2. Упражнять детей в произнесении звука –ль- изолированно, в слогах,... |
|
Конспект НОД ТЕМА. Звуки Л-Л’ Цель. Дифференциация звуков Л-Л’ Задачи. Коррекционно – образовательные: - закрепить навыки чёткого произношения и дифференциации звуков [ л – л’ ] в слогах, словах, предложениях; - упражнять в определении позиции звуков [ л – л’ ] в... |
Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков
|
Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришел Весёлый Язычок. Давайте расскажем сказку о нем. Артикуляционная гимнастика: Жил-был на свете язычок, выглянул он в окошко, ( дети высовывают язычок) Посмотрел вверх на солнышко, вниз на травушку, ( поднимают язык вверх,... |
|
Основные цели: 1 . Создать условия для самостоятельного овладения навыком правильного произношения звука Л ( умение слышать звук [Л]; выработать верхний подъем языка) 2. формирование опыта самостоятельного преодоления затруднения под руководством педагога (... |
|
Цели: автоматизация звука [Л] в слогах и словах Задачи: Образовательные: • Формировать понятие «согласный звук», уточнить особенности артикуляции звука [Л]; • Автоматизировать звук [Л] в слогах и словах Развивающие: • Развивать артикуляционную и мелкую моторику; •... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука Л в подготовительной группе. Юшко А. И, учитель-логопед МБДОУ № 27 «Аленький цветочек» г. Симферополя Тема: «Экскурсия в аэропорт» Цель: закрепление правильного произношения звука [Л] в... |
|
Задачи: Коррекционно-образовательные: автоматизировать поставленный звук в слогах, словах и фразах; продолжать учить давать характеристику звука; расширять словарный запас; учить согласовывать числительные с существительными, закрепление графического образа звука –... |
|
Учитель-логопед Алексеева Татьяна Николаевна Игры –эксперименты на логопедических занятиях ( автоматизация звука Л в словах) Для повышения эффективности коррекционной работы на логопедическом занятии в детском саду наряду с другими видами работ используются... |
|
Цель: продолжить автоматизацию звука [л] в словах и фразах. Задачи: Коррекционно-обучающие: уточнить правильную артикуляцию звука [л]; повторить правильное произношение звука [л] изолированно; упражнять в правильном произношении звука [л] в слогах, словах, фразах;... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Оформление приемной группы раннего возраста
27 ноября 2024 в 20:46
Конспект родительского собрания «Готовность детей к...
27 ноября 2024 в 20:46
Конспект ОД по лепке для детей средней группы по сказке Л....
27 ноября 2024 в 20:46
Фотоотчет. Спортивная форма одного цвета
27 ноября 2024 в 20:43
Родительское собрание в старшей группе «Мы за Здоровый...
27 ноября 2024 в 20:40
МААМ в соцсетях
   |
