 | Анжелика Григорьева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Восприятие художественной литературы и фольклера. Знакомство с рассказом Эдуарда Успенского "Вера и Анфиса тушат пожар ( но сночала они его устраивают) " Цель: Понимание на слух текста. Задачи: Обогащение словаря. Умение вести диалог. Осознание смысловой... |
|
Цель: закрепление знаний детей о произведением С. Маршака «Сказка о глупом мышонке» Задачи: -учить эмоционально воспринимать сказку, внимательно относиться к образному слову. Запоминать и интонационно выразительно воспроизводить слова текста. -упражнять в... |
|
Тема: "Не мудрено лес рубить, мудрено лес вырастить" Возрастная группа: старшая Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие Тема занятия: «Не мудрено лес срубить, мудрено лес вырастить» Цель:... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
 |
|
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 117 комбинированного вида «Дружная семейка» « Литературные произведения сибирских авторов глазами маленьких читателей » Руководитель проекта: Леонова Ю.... |
|
Цель: обобщить, закрепить, систематизировать знания детей, полученные в течение года. Образовательные задачи: Закрепить у детей навыки речевой, продуктивной деятельности; Закрепить умения рисовать геометрические фигуры: прямоугольник треугольник; Закрепить... |
|
Актуальность приобщения дошкольников к миру художественной литературы определяется тем, что у детей снижается интерес к чтению. Уже в дошкольном возрасте дети предпочитают книге просмотр мультфильмов или компьютерные игры. Цель: приобщение детей дошкольного возраста... |
|
Первая половина двадцатого века ознаменовалась появлением такой разновидности детской литературы как научно – познавательная литература. Однако идея создания научно - познавательной литературы и ее особый жанр начал формироваться своими активными сторонниками гораздо... |
 |
|
Методические рекомендации по использованию литературных произведений для организации детского экспериментирования. К таким литературным произведениям предъявляется ряд требований: • Интересный сюжет; • Соответствие возрасту детей; • Наличие динамики, загадки,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «Открытка для мамочки» в честь Дня Матери
26 ноября 2024 в 03:24
Консультация для воспитателей «Музыка и эмоциональное...
26 ноября 2024 в 03:19
Конспект в подготовительной группе по рисованию «Герб...
26 ноября 2024 в 03:16
Дидактическая игра по формированию элементарных...
26 ноября 2024 в 03:10
Конспект занятия в подготовительной к школе группе...
26 ноября 2024 в 03:06
МААМ в соцсетях
   |
