Папки-передвижки

Ситникова Наталья. Блог

Автор блога: Ситникова Наталья
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам

Логопедический проект «Мы разные, но мы вместе» для детей старшего дошкольного возраста с ТНР
Логопедический проект на тему: "Мы разные, но мы вместе" для детей старшего дошкольного возраста с ТНР Составила: учитель-логопед СП детский сад «Гнёздышко» ГБОУ СОШ № 1 г. Кинеля Самарской области Кошелева Т. А. Информационная карта проекта: 1. Автор...
Плей-кейс — интерактивная технология в работе с детьми с ТНР
Дети дошкольного возраста с ТНР лучше усваивают материал в том случае, если он привлек их внимание, вызвал яркие эмоциональные переживания и дошкольники овладели им путем выполнения активных познавательных действий, так как дети с ТНР не воспринимают в полном объеме...
Развитие детского творчества на занятиях по изобразительной деятельности детей с ТНР
Сообщение из опыта работы на тему: «Развитие детского творчества на занятиях по изобразительной деятельности детей с ОВЗ» Одним из наиболее близких и естественных для...

Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам

Коррекционное занятие «Транспорт» с ребенком с ТНР
Конспект индивидуального коррекционного занятия по лексической теме «Транспорт» Цель занятия: Развитие активной звукоподражательной речи ( гласные звуки, звукоподражания) Задачи: 1. Образовательные: • продолжать знакомить ребенка с видами транспорта ( машина,...
Психолого-педагогический проект для детей старшей группы компенсирующей направленности с ТНР «В мире эмоций!»
Наименование проекта «В мире эмоций! » Образовательная область социально – коммуникативное развитие Вид проекта *практико – ориентированный, *подгрупповой *по...
Конспект занятия по развитию связной речи для детей подготовительной группы (ТНР) «Как медведь хвост потерял»
Конспект занятия по связной речи для детей с подготовительной группы ( ТНР) Тема: составление сказки «Как медведь хвост потерял» с опорой на картинки. Провела: Азаренко И. Я. Цель: обучение связному последовательному изложению событий. Задачи: 1. Учить детей...
Конспект открытого коррекционно-развивающего занятия (подготовка к школе) для детей подготовительной группы с ТНР
Цель: Продолжать подготовку детей подготовительной группы с тяжелыми нарушениями речи к школе. Задачи: 1. Продолжать знакомить детей с правилами поведения в школе; 2. Продолжать развивать связную речь, мелкую моторику; 3. Воспитывать в детях уважительное...
НОД по развитию фонематической стороны речи и обучению грамоте детей с ТНР старшего дошкольного возраста «Звук [У] и буква У»
«В царстве Акулы». Тема занятия: Звук и буква У. Цель: Развитие фонематического восприятия; знакомство со звуком и буквой У. Задачи: Закрепить понятия «гласный звук», «буква». Познакомить со звуком «у», уточнить его артикуляцию. Упражнять в выделении...
Конспект открытого логопедического занятия по лексической теме «Космос» в старшей комбинированной группе для детей с ТНР
Конспект открытого логопедического занятия по лексической теме «Космос» в старшей комбинированной группе для детей с ТНР. Цель: Закрепить знания детей по лексической теме «Космос». Задачи: Коррекционно-образовательные: • Уточнять и расширять знания детей о...
Конспект логопедического занятия с логоритмическими упражнениями для детей старшей группы с ТНР
Цель занятия: Уточнение знаний о насекомых, их характерных признаках Задачи: 1. Учить образовывать относительные прилагательные; согласовывать числительные с существительными; автоматизация шипящих звуков. 2. Развивать логическое мышление и внимание, память,...
Календарь
24 декабря 2024 вторник
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД