 | Литвинова Лидия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
МБДОУ детский сад № 16 Конспект итогового занятия по ФЭМП во второй младшей группе № 7 «В гости к лисенку Василию» Подготовила воспитатель Соколова З. М. Основное направление: познавательное Форма деятельности: совместная деятельность взрослого и детей Виды... |
|
Цель: Познакомить со способом измерения длины с помощью мерки. Задачи: • Продолжить формировать представление о том, что предмет можно разделить на две равные части. • Учить называть части и сравнивать целое и часть. Демонстрационный и раздаточный материал: 2... |
|
Дошкольный возраст – это начало длинной дороги в мир познаний, в мир чудес. Ведь именно в этом возрасте закладывается фундамент для дальнейшего обучения. Задача состоит не только в том, как научить правильно держать ручку, писать, считать, но и уметь думать. Огромную... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Конспект занятия в подготовительной группе ФЭМП Тема: «Космическое путешествие » Цель: закрепление математических знаний и умений посредством игры-путешествия. Задачи: Образовательные: Совершенствовать навыки количественного и порядкового счета в пределах 10. Умение... |
|
Конспект ООД по ФЭМП в подготовительной группе «Поможем Незнайке» Цель: создать условия для закрепления элементарных математических представлений. Задачи: Образовательные: закреплять умение в последовательном назывании дней недели. Продолжать учить самостоятельно... |
|
Тема: «Мебель для нового детского сада». Программное содержание: продолжать знакомить детей с предметами ближайшего окружения - с мебелью; упражнять в количественном и порядковом счете в пределах 5; отвечать на вопросы "сколько? ", "какой по счёту? ". ; закрепить... |
|
1. Образовательные задачи: -закреплять умение различать и называть времена года ( осень, зима, весна, лето) ; -различать и называть пространственные направления от себя ( влево, вправо) ; -видеть форму предметов, соотносить её с названием геометрических фигур: овал,... |
|
Обучающие задачи: Упражнять детей в прямом и обратном счете в пределах 20, продолжать учить составлять арифметические задачи и записывать их решение с помощью цифр. Учить выделять в задачи условия, вопрос, решение, ответ. Закреплять знания о последовательности дней... |
|
Цель: совершенствование представлений детей о свойствах предметов и их количестве. Обучающие задачи: • закрепить понятия много, один; • тренировать способность сравнивать размер предметов: «большой», «маленький»; • закреплять знания цвета; Развивающие задачи: •... |
|
Интеграция ОО: ОО Математическое представление. Виды деятельности: игровая, коммуникативная, речевая, продуктивная Демонстрационный и раздаточный материал: Игрушки: Ежик, заяц, лиса , мишка большой и маленький, бочонки большие и маленькие, большие и маленькие... |
Календарь
|
17 января 2025 пятница
Давайте что-нибудь изобретем!
 18 января 2025 суббота
Лепим, клеим и рисуем снеговиков  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект группового логопедического занятия «Автоматизация...
16 января 2025 в 22:07
Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию...
16 января 2025 в 22:03
Фототчёт о конструировании из бумаги в технике оригами...
16 января 2025 в 22:02
Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной группе...
16 января 2025 в 21:56
Зимние прогулки с дошкольником: идеи для активного и...
16 января 2025 в 21:55
МААМ в соцсетях
   |
