 | ожогова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Звуки х, хь. Буква X ООД по подготовке детей к обучению грамоте. Продолжать знакомить детей со звуком «Х» и с его условным обозначением ( синий, зелёный цвет) и артикуляционной характеристикой ( П, Р. Закреплять умение дифференцировать понятия «звук - буква»,... |
|
Обучению грамоте в подготовительной группе. Тема: Звуки ( Н) -( НЬ) Цель: Закрепить знания о звуках ( Н) -( НЬ) ; -Развивать фонематический слух; -Формировать навыки звукового анализа; -Упражнять в подборе слов антонимов. Ход игры I. Введение в тему. а) Жили-... |
|
Тема: дифференциация звуков [Б]-[П], букв Б – П. Цель: закрепление навыка дифференциации звуков [Б]-[П], [П’-Б’] букв Б – П. Задачи: Образовательные: - закрепить понятие о звонких – глухих, твёрдых- мягких согласных звуках; - закреплять умения различать звуки... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Тематический английский алфавит «Насекомые» с фотоиллюстрациями. Одним из ведущих методов обучения английского языка на начальной ступени обучения детей является наглядный. Натурально демонстрируют всё фотографии. Красивые, яркие, броские в глаза, «сочные» фото... |
|
Программное содержание: - закреплять умение проводить звуковой анализ слова; - определять местонахождение звуков в слове; - совершенствовать умения детей в деление слов на слоги, определять количество слогов в слове; - закреплять умение отгадывать ребусы; -... |
|
Цели: закрепление произношения звука [З], развитие фонематических представлений, навыков звукового анализа, составления и чтения слов из двух слогов, активизация словаря; развитие грамматического строя речи, мыслительных процессов. Рассказ используется на... |
|
Человеку в течение его жизни приходится овладевать целым рядом навыков. Некоторые из них характеризуются большой сложностью, в связи с этим требуют и весьма длительного времени для своего формирования. Такой навык, как чтение, требует нескольких лет для того, чтобы... |
|
Логопед:Султанова Фиалка Ахмедовна Тема:«Мир букв и звуков» Программные задачи: Продолжать учить детей различать звуки с, с’, з, з’ в словах и словосочетаниях; находить место звука в слове, определять твердость и мягкость звука; четко проговаривать чистоговорки... |
|
Презентация «Знакомство с буквой «Ц» Данная презентация предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Она поможет познакомиться с новой буквой "Ц" в игровой форме. Цель работы с данной презентацией: знакомство с буквой "Ц", характеристика звука [Ц],... |
|
Конспект ООД по развитию речи. Звуковая культура речи, звук [с] во второй младшей группе. Образовательная область: «Речевое развитие» Цель: знакомство со звуком С Задачи: Обучающие: • Познакомить с произношением звука «с»; • Учить правильному произношению звука «с»... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс для родителей «Использование...
27 ноября 2024 в 03:02
Физиологические основы формирования речи
27 ноября 2024 в 02:27
Презентация «Интересное о пчелах»
27 ноября 2024 в 01:28
Экскурсия по виртуальным музеям России
27 ноября 2024 в 00:59
Занятие по ознакомлению с окружающим миром (средняя группа)...
27 ноября 2024 в 00:19
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
