 | Людмила Балуева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа логопеда. Логопедия
|
Конспект занятия в старшей логопедической группе. Воспитатель: Сидорова О. В. Тема: «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе логопедической группе». Цель: Трансляция игровых методов и приемов в использовании здоровьесберегающих технологий с... |
|
Логопедический праздник КВН «Наш родной язык» Задачи: -закрепить знания детей о единицах речи ( звуке и букве, слоге, слове, предложении) ; - формировать фонематическое восприятие, навыки звуко-буквенного анализа; -упражнять в образовании существительных с помощью... |
|
Использование игровых технологий в работе учителя-логопеда. С ребенком надо делать все через игру… Д. Б. Эльконин Одними из главных принципов ФГОС ДО в работе учителя - логопеда является: • создание развивающей образовательной среды; • осознание того, что игровая... |
Работа логопеда. Логопедия
|
Точка зрения логопеда Готовность ребенка к школе – это не только набор знаний и умений, здесь также играет роль психологическая готовность и наличие речевых навыков. Начало обучения в школе – это важное событие, как для ребенка, так и для его родителей. Нередко мамы... |
|
Логопедический КВН «Знатоки речи» Задачи: формировать способность быстро мыслить; совершенствовать умение работать с коллегами, объединенными общей игрой; воспитывать интерес к педагогическому поиску. Ведущий :Отбросьте грусть, плохое настроение И улыбнитесь... |
|
Логопедические упражнения, которые легко делать дома Ребёнок то и дело путает звуки, неверно произносит слова? А ведь скоро ему идти в школу! Конечно, важно показаться логопеду. Но начать заниматься можно и дома: нескучные упражнения для развития речи точно пойдут на... |
|
В королевстве звуков и букв был объявлен прием звуков и букв. На нем Королева звуков и Королева букв решили представить звукам их буквы, потому что у каждого звука есть своя буква, а они до сих пор были не знакомы. Это надо было немедленно исправлять, ведь букв очень... |
|
Цель: Уточнение и закрепление у детей представлений о транспорте. Задачи: 1. Уточнение и активизация словаря по теме «Транспорт», 2. Уточнение понятия видов транспорта и его назначения. 3. Развитие умений детей в продуктивной и других видах детской деятельности.... |
|
Эссе. Я – учитель-логопед. Мой путь в педагогическую профессию начинался с детской мечты. В детстве я очень любила играть «в школу». И когда взрослые спрашивали у меня: кем бы я хотела стать, когда вырасту, то я, не задумываясь, отвечала: «Учителем». Окончив... |
|
Домашние животные 1. Чей хвост? Чья лапа? Чьи уши? У лошади хвост лошадиный. У лошади лапы лошадиные. У лошади уши лошадиные. У собаки…. У козы…… У кошки…. У барана…. У овцы…. У свиньи… 2. Назови ласково домашних животных. Лошадь – лошадка; Бык – …; Корова -... |
Популярное из нового
20 ноября во всем мире отмечают Всемирный день ребенка |
18 ноября день рождения у Деда Мороза! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Родительское собрание на тему: «Физическое здоровье...
16 ноября 2024 в 13:16
Картотека утреннего сбора в подготовительной группе
16 ноября 2024 в 13:08
Напольная дидактическая игра «Здоровый я»
16 ноября 2024 в 13:00
Занятие для родителей детей с Опфр с элементами тренинга...
16 ноября 2024 в 13:00
Музыкальная сказка-концерт «Волшебные голоса» для учащихся...
16 ноября 2024 в 12:59
МААМ в соцсетях
   |
