 | Александра Смирнова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: Ознакомление детей с приёмами нетрадиционной техники рисования ( тычком. Задачи: Формировать у детей изобразительные навыки и умения, в рисовании используя бросовый материал: футляр фломастера с поролоновой насадкой. Упражнять кисть руки, закрепляя правильное... |
|
Игра-ситуация «Мама пришла с работы» Методика проведения. Воспитатель играет роль мамы. Мама приходит с работы и видит, что ее никто не встречает. Воспитатель. Ох, как много сегодня было работы! Наконец-то я дома. Зашла по дороге в магазин, купила продукты. Сумка... |
|
Конспект открытого занятия в средней группе. Интегрированная НОД для детей средней группы с учетом ФГОС «Волшебное путешеств ие» Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: совершенствовать умение пользоваться нетрадиционным приемом рисования с использованием ватных палочек. Задачи: 1. Повторить признаки весны. Вызвать у детей эмоциональный отклик на изменения в природе. 2. Воспитывать любовь к природе, музыке, поэзии. 3.... |
|
Конспект занятия лепка в младшей группе на тему " Заборчик для избушки" Цель: Раскатывать комочки пластелина в ладонях прямыми движениями. Развивать замысел. Предварительная работа: Рассмотреть работы, сделанные на кануне( избушку, картинки с изображением... |
|
Тема: «Осень. Перелетные птицы» Участники: дети старшей группы, воспитатель. Виды детской деятельности: познавательная, игровая, коммуникативная, музыкальная, двигательная. Цели: -Расширить и закрепить представления детей о перелетных птицах, -Познакомить с... |
|
Образовательная ситуация по развитию речи: Творческий пересказ от лица героя сказки “Лиса и журавль”. Программное содержание: 1. Учить детей воспринимать образ героя сказки и пересказывать от его лица. 2. Помочь детям понять смысл сказки: нельзя начинать дружбу с... |
|
Цель: развитие интереса к экспериментальной деятельности. Задачи: 1. Формировать представления детей об окружающем мире и здоровье человека через опытную деятельность. 2. Развивать интерес детей к творческому рассказыванию. 3. Воспитывать любовь к сказкам,... |
 |
|
Цели: продолжить учить скатывать палочки между ладонями прямыми движениями, закреплять знания о форме разных предметов, аккуратно складывать готовые изделия на дощечку. Оборудование: игрушечная коза, коробка, веточки. Салфетка, дощечка. Пластилин коричневого цвета.... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Поздравительная открытка «Букет из сердечек». Аппликация на...
29 ноября 2024 в 01:09
ЛФК при заболеваниях опорно-двигательного аппарата
29 ноября 2024 в 00:50
Конспект НОД в средней группе «Подарок для мамы и бабушки»
29 ноября 2024 в 00:38
Методические рекомендации по организации урока в рамках...
29 ноября 2024 в 00:28
Сценарий праздника к 23 февраля в средней группе. «Как...
29 ноября 2024 в 00:22
МААМ в соцсетях
   |
