 | Пивоварова Татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
Автоматизация звука – это закрепление правильности движений органов артикуляции в процессе произнесения того или иного звука. Перед тем, как приступить к автоматизации звука в слогах и словах, его следует научиться произносить изолированно от других звуков. Период... |
|
Муниципальное автономное образовательное учреждение центр развития ребенка «Слободо – Туринский детский сад «Солнечный» Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука [Ш] в предложении и связной речи» Разработала учитель – логопед Жданова Д.... |
|
Цель: Автоматизация звука [с] Задачи: Коррекционно-образовательные: -автоматизировать звук [С] в слогах, словах; -закрепить навыки образования существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами; Коррекционно-развивающие: - развивать фонематический слух,... |
Дифференциация и автоматизация звуков.
|
Цель: «Автоматизация звука «С» в слогах, словах и фразовой речи» Задачи: - уточнять правильную артикуляцию звука «С»; - закреплять правильное произношение звука «С» в слогах, словах и фразовой речи; - упражнять в определении позиции звука «С» в словах; - развивать... |
|
Конспект индивидуального занятия с ребенком старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в “Детский сад №11 комбинированного вида” г. Великие Луки Псковской области. Учитель-логопед: Седова Олеся Валериевна. Тема: Автоматизация звука [Р] в словах.... |
|
Приложение №2 ФОРМА ПРОЕКТА ( МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИ) Название разработки: «Технология лэпбук, как эффективное средство при автоматизации звуков на башкирском языке с детьми с ОВЗ» Авторский коллектив разработки: 1. Ильбулова Розалия Сагитовна, учитель-логопед; 2.... |
|
Конспект ОД по развитию речи "Постановка и автоматизация звука "Ш" " Тема: «Постановка и автоматизация звука [Ш]». Цель: Создание условий для речевого развития детей, через постановку и автоматизацию звука [Ш]. Задачи: 1. Дидактические задачи: - Познакомить... |
|
Приложение №2 ФОРМА ПРОЕКТА ( МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИ) Название разработки: «Технология лэпбук, как эффективное средство при автоматизации звуков на башкирском языке с детьми с ОВЗ» Авторский коллектив разработки: 1. Ильбулова Розалия Сагитовна, учитель-логопед; 2.... |
|
Конспект занятия «Автоматизация звука [Л] в слогах и словах. Ход занятия: Артикуляционная гимнастика Логопед: Будем делать зарядку для язычка, чтобы он хорошо и правильно двигался, четко проговаривал звуки и слова. Сообщение цели занятия. Логопед: К нам на... |
|
Тема : «Дифференциация звуков [Р] - [Л]» Цель: Дифференциация звуков [Р]-[Л], в словах, словосочетаниях, предложениях. Задачи: Образовательные: 1. Учить детей различать и выделять звуки [Р], [Л] в слогах, словах, словосочетаниях; 2. Обогащать словарь... |
Календарь
|
26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Игровое занятие по ФЭМП в средней группе «Гаражи»
25 января 2025 в 21:43
«Злюня и Подарок маме» в средней группе
25 января 2025 в 21:40
Физкультурное развлечение во второй младшей группе «Веселые...
25 января 2025 в 21:35
«В городе профессий»
25 января 2025 в 21:33
Развитие творческого воображения посредствам кинетического...
25 января 2025 в 21:23
МААМ в соцсетях
   |
