 | София сопрофильская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буква М и звуки [М], [М’]. Конспекты занятий
|
Цель: Закрепление навыков правильного произношения звуков [М], [ М’]. Знакомство со звуками М-Мь, буквой М. Задачи: Образовательные: Закреплять навыки: - определения позиции звука в слове; - звукового анализа слов «Маша», «Миша»; - нахождения заданного звука в... |
|
ИВОО: «речевое развитие» ЦО: Воспитание звуковой культуры речи детей 2-3 лет посредством дидактического материала и речевых упражнений. Задачи: продолжать развивать умение слушать и понимать речь воспитателя, обращённую ко всем детям. Укреплять и развивать... |
|
Конспект Непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию «Звуковая культура речи: звуки м, м*. ». младшая группа. Цель: упражнять в четком и правильном произношении звуков м и м*. Задачи: Обучающие: формировать умение отчётливо произносить... |
Буква М и звуки [М], [М’]. Конспекты занятий
|
Упражнения для развития фонематического слуха ( на примере звука [м]) 1. «Поймай звук». Взрослый называет слова, ребенок должен хлопнуть в ладоши, когда услышит слово со звуком [м]. 2. «Выбирай-ка». а) Взрослый называет 3-4 слова, ребенок должен запомнить и... |
|
Закрепление звука «М» в связной речи. Для детей старшего/среднего дошкольного возраста. Дидактическая игра «Поиграем со звуком М» ( можно проводить в виде эстафеты, от 2 и более детей. Материал: 1. Разноцветные фишки и карточка с 6 кружочками цветом,... |
|
Цель: Упражнять детей в четком произношении звуков м, мь в словах и в фразах. Задачи: 1. Закрепить навыки различения звуков м, мь. 2. развивать фонематический слух. 3. воспитывать усидчивость. 4. Учить детей образовывать слова по аналогии. 5. Способствовать... |
|
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад №65» Конспект индивидуальной непосредственно-образовательной деятельности для детей с нарушением слуха во 2 младшей группе на тему: «Автоматизация звука М». Подготовила: Учитель-дефектолог... |
|
Задачи: -развивать артикуляционный и голосовой аппарат, речевое дыхание, слуховое внимание; -упражнять детей в отчетливом произнесении согласного звука [м], в правильном воспроизведении звукоподражаний , слов и несложных фраз; -побуждать называть своё имя,... |
 |
|
Тема: Согласный звук ( м, ( мь, буква «М», звуковой анализ слова «МАЛЫШ» Цель:; познакомить со звуком м, мь, с буквой «М»; Задачи: упражнять в проведении звукового анализа слова «малыш»; уточнить понятие о твердых и мягких согласных звуках, звонких и глухих;... |
Календарь
|
09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  10 февраля 2025 понедельник
Чудеса-кудеса!
Велесов День Посвящается памяти А. С. Пушкина!
 Праздник фасоли и горошинки!
Путешествуем в прошлое утюга!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект праздника «Осенняя ярмарка» в младшей группе
8 февраля 2025 в 17:06
«Макет по правилам дорожного движения своими руками»
8 февраля 2025 в 17:03
Кроссворд «Весна»
8 февраля 2025 в 17:02
Конспект занятия по лепке для 2 младшей группы на тему...
8 февраля 2025 в 17:00
Проект «Обитатели Арктики и Антарктики»
8 февраля 2025 в 17:00
МААМ в соцсетях
   |
