 | фвфаууаЦ. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Гласные звуки
|
Тема: Способы проверки безударных гласных в корне слова Цель: создание условий для формирования навыка нахождения и проверки безударных гласных в корне слова Задачи: формировать умение находить и проверять безударные гласные в корне слова разными способами(... |
|
Тема: « Гласные: А, У, О; согласные: С, М, Х, Ш, Л» Образовательная область: Познавательное развитие Речевое развитие Физическое развитие Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие. Детский возраст: старшая группа Форма... |
 |
Гласные звуки.
|
Цель: Закрепление знаний детей о гласных звуках А, О, У, И, Э, Ы и согласных звуков, формирование умения различать гласные от согласных звуков. Задачи: Образовательные: Формировать умение детей определять позиции звука в слове ( в начале, середине, в конце.... |
|
Цель: Закрепить знания у детей о гласных звуках и буквах. Задачи: • Продолжать учить детей на слух определять количество звуков. • Закрепить знание детей о гласных звуках и их признаках с помощью упражнений общей артикуляционной гимнастики. • Продолжать работу по... |
|
Спишите, расставьте пропущенные буквы, обозначьте графически условия выбора орфограммы в корне. Отл_жить, пол_жить, прил_жить, предпол_гать, изл_гать, распол_житься, вл_дение, сл_гаемые, пол_г, предпол_жить; выр_сли, зар_стать, зар_сло, р_сток, недор_сль, подр_сти,... |
|
Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе: «Знакомство с понятиями гласные и согласные звуки». Подготовила воспитатель: Андреева Ольга Владимировна Тема занятия: «Знакомство с понятиями гласные и согласные звуки». Цели: 1. Развитие памяти, внимания,... |
|
Цель: Коррекционно-образовательные: -обобщение и систематизация знаний о гласных звуках и буквах; -формирование фонематических процессов, основ звукобуквенного анализа. -закрепление пройденных букв, создание их ярких сценических образов; Коррекционно - развивающие:... |
|
Карточка контроля по теме «Проверяемые гласные и согласные в корне» Вариант-I Подберите проверочное слово, вставьте букву: • Изм. рять температуру – _, пол. скать бельё - _, сп. шить на помощь-, отв. рить грибы - _, пос. деть на полянке - _, - _, л. нивый парень -... |
|
Подготовила учитель- логопед: Багинская А. И. Конспект фронтального логопедического занятия в старшей логопедической группе компенсирующей направленности по теме «Гласные звуки и буквы» Цель: Развитие фонетико-фонематической стороны речи. Задачи:... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Квест игра «Этих дней не смолкнет слава» (посвящается Дням...
1 декабря 2024 в 07:33
Сценарий новогоднего праздника по мотивам м… ф...
1 декабря 2024 в 06:52
Исследование использования Видеохостинг для изучения...
1 декабря 2024 в 06:52
Конспект занятия для второй младшей группы «Мой любимый...
1 декабря 2024 в 06:45
Сценарий праздника посвященного Дню матери в средней...
1 декабря 2024 в 06:43
МААМ в соцсетях
   |
