 | Наталья Коняхина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Родительское собрание ( авторы: Обозина Ольга Николаевна, Овсянникова Марина Владимировна) Тема: «Развитие речи дошкольников с ОВЗ» Задача родительского собрания: донести до родителей, что основной задачей речевого развития – это овладение нормами и правилами... |
|
Галото Анастасия Лаврентьевна, студентка 5 курса, Педагогический Институт Бурятский Государственный Университет, г. Улан-Удэ Научный руководитель: Бакшиханова С. С, к. псих. н, доцент Формирование звукопроизносительной стороны речи у дошкольников со стёртой степенью... |
|
Русские народные сказки раскрывают перед детьми меткость и выразительность языка, показывают, как богата родная речь юмором, живыми и образными выражениями. Поразительная мощь языкового творчества русского народа ни в чем не проявила себя с такой яркостью, как в... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Развитие речи на прогулке «Прогулка в осенний сад» Провела воспитатель: Ирина Ивановна Бортникова Цели и задачи: Обогащать речь детей, приобщая к природе. Развивать у детей речевой аппарат, речевое внимание, умение соотносить прилагательные, глаголы с... |
|
"Обогащение речи детей дошкольного возраста с помощью малых фольклорных форм". В настоящее время возрастает интерес к истокам, корням, культуре своего народа, всему тому, что характеризует его самобытность. Детство , то время, когда возможно подлинное, искреннее... |
|
Опыт работы на тему: «Развитие речи детей младшего возраста через театрализацию сказок" Выступление свое хочу начать с эпиграфа А. С. Пушкина Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма. Проблемами развития речи детей дошкольного возраста средствами русской... |
|
«Золотая осень». Действующие лица: Осень-взрослый ведущий, ведущий. Цель: закрепить знания детей об осени. Задачи: закрепить осенние приметы, явления, происходящие осенью в природе; учить детей выразительно читать стихи, доставить детям радость от совместного с... |
|
Методические рекомендации по созданию и использованию мультимедийных презентаций для формирования монологической речи у детей старшего дошкольного возраста XXI век — век высоких компьютерных технологий. И педагогу необходимо владеть современными методиками и... |
|
Речь как ведущее средство общения сопровождает все виды деятельности ребенка. От качества речи, умения пользоваться ею в игре, во время совместной деятельности педагога и ребенка, при планировании и обсуждении рисунка, в наблюдении на прогулке, при обсуждении... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 43» г. Сыктывкара. Мастер-класс для родителей «Развитие речи детей, посредством изготовления народной куклы » Выполнили: Лушкова К. О, Некрасова Л. А, воспитатели Актуальность : Одним из... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер класс для педагогов ДОУ по теме: «Финансовая...
25 ноября 2024 в 00:46
Консультация для педагогов: «Рязанцы на Бородинском поле»
25 ноября 2024 в 00:31
Фотоотчёт «Осень в нашем саду»
25 ноября 2024 в 00:30
Квест для детей и родителей логопедической группы
25 ноября 2024 в 00:30
Творческое занятие «Для любимой мамочки делаем подарочки»
25 ноября 2024 в 00:28
МААМ в соцсетях
   |
