 | Анастасия Соколова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
Морару С. В. воспитатель ГБДОУ детский сад № 4 приморского района Санкт – Петербурга Развитие детской инициативы и творческих способностей. Сегодня большое внимание уделяется развитию детской инициативы и творческих способностей детей. Потому, что только... |
|
Художественно-эстетическое развитие детей старшего дошкольного возраста с помощью музыки. В процессе художественной деятельности ребёнок получает широкие возможности для самовыражения, раскрытия и совершенствования творческих способностей. Специфической... |
|
Художественно-эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста с помощью рисования . Художественно-эстетическое воспитание – это целенаправленный, систематический процесс воздействия на личность ребенка с целью развития у него способности видеть красоту... |
ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
[ b]Художественно-эстетическое развитие с помощью технологии ( аппликации и лепки. [/b] Воспитатели дошкольного образовательного учреждения развивают у воспитанников художественный вкус и художественные способности. Педагоги, используют современные методы и приёмы в... |
 |
|
Проект на тему «Роль творчества Эдуарда Успенского в воспитании детей в детском саду»Участники проекта: дети подготовительной группы №1 Воспитатель: Мачукова Э. М. Тип проекта: групповой, творческий, информационный. Цель:Развить у ребенка интерес к общению с... |
|
Слайд 1. ПРИМЕНЕНИЕ ИКТ В РАЗЛИЧНЫХ ФОРМАХ И ВИДАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ Слайд 2. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования предусматривает такие компетенции... |
|
Русское народное творчество в музыкально-эстетическом воспитании детей Знакомство с народной музыкальной культурой вводит дошкольников в образный мир песни. Это средство сохранения исполнительских традиций и специфических черт национального интонирования. Как... |
|
Однажды ребенок взял в руки карандаш и нарисовал нечто, в чем можно увидеть какой либо предмет. Нарисовал неважно. Но и этот рисунок заслуживает внимания. С этого момента начинается изобразительное творчество ребенка. Ребенок прикладывает много усилий к созданию... |
|
Развитие творческих способностей детей средствами современной хореографии Хореография включает в себя многообразные виды танцевального искусства, где художественный образ формируется с помощью выразительных движений. В переводе с греческого «хореография» - запись... |
Календарь
|
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика 25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Нейроигры для детей в коррекционной группе
23 января 2025 в 06:48
Название культурной практики «Культура и...
23 января 2025 в 06:45
«Украсим рукавичку». Конспект НОД по рисованию в младшей...
23 января 2025 в 06:23
«Непокоренный город-фронт Воронеж». Фотоотчет о проведении...
23 января 2025 в 06:19
«Основы публичного выступления педагога». Консультация
23 января 2025 в 06:03
МААМ в соцсетях
   |
