 | Лошакова Татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Геометрические фигуры и формы
|
Конспект непрерывной образовательной деятельности по формированию математических представлений во второй младшей группе «Математическое путешествие» Воспитатель МБДОУ –детского сада №362 Уроджева Гюльбаджи Эмировна, г. Екатеринбург Свердловская обл. Цель:... |
|
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение « Детский сад № 8»г. Находка ОД Познавательное развитие ( ФЭМП) Тема : « Геометрические фигуры» во второй младшей группе Составила : Антохи О. В 2017г Цель: Воспитание гармонично... |
|
Возраст: 5-6 лет. Цель занятия: закрепить знания о геометрических фигурах. Задачи: 1. Образовательные: - совершенствовать знания о геометрических фигурах ( круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, ромб, овал) ; - закрепить навыки порядкового счёта в пределах 10... |
Геометрические фигуры и формы.
|
1 задание Ребята, назовите времена года. Какое время года сейчас? ( осень. Какой месяц сейчас? ( октябрь. Сколько месяцев в году? ( 12. Назовите по порядку. Назовите зимние месяцы. 2 Задание А сколько дней в неделе? ( семь. - Какой день сегодня? ( среда ) -... |
|
Цель:Закрепить знания детей о геометрических фигурах. Развивать логическое мышление, память. Воспитывать желание работать вместе. Ход занятия: В группу заходят несколько детей ( на голове шапочки с изображением фигур. Они спорят, кто из них важнее. Воспитатель:... |
|
ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ В 1 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ ПО ФЭМП Цели: Выявление уровня усвоения детьми знаний, умений и навыков. Задачи: • Выявить умения различать цвета: красный, синий, зелёный, красный и назвать их • Закрепить знание геометрических фигур: круг, квадрат, треугольник.... |
|
Задачи: Образовательные: закреплять знания о геометрических фигурах, отвечать на вопрос словами один, много. Формировать представления о свойствах предметов: цвет, форма, величина; по длине, результаты сравнения обозначать словами «длинный», «короткий», «длиннее»,... |
|
Тема: «Математика в лесу» Программное содержание: Закрепить знания о геометрических фигурах. Продолжать учить соотносить цифры с количеством предметов. Закреплять умение сравнивать знакомые предметы по величине, протяжности ( длинный, короткий) Упражнять в... |
|
Программное содержание: • Закрепить умение находить один и много предметов в окружающей обстановке , пользоваться словами ( один, много) • Продолжать учить различать и называть круг и квадрат • Повторить цвета и познакомиться с новыми( черный, коричневый, белый)... |
 |
Популярное из нового
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Летом дети много времени проводят на улице, играя и наслаждаясь солнечным теплом. Как сделать их пребывание на солнце безопасным и полезным? |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие по пластилинографии в младшей группе. Тема: «Ягодка...
17 июля 2024 в 23:20
Конспект ООД «Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья»
17 июля 2024 в 23:15
Конспект занятия «Морские глубины»
17 июля 2024 в 23:07
Картотека подвижных игр для детей 5–7 лет
17 июля 2024 в 22:56
Как помочь малышу освоить гигиеническую культуру
17 июля 2024 в 22:42
МААМ в соцсетях
  |
