 | Евгений Зеленко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Дидактическая игра «День рождения Маши» Цель. Расширение словарного запаса существительных по теме «Продукты», уточнение представлений о назначении различных предметов. Оборудование. Предметные картинки с изображением продуктов. Инструкция. -У куклы Маши сегодня... |
|
Консультация для родителей "Нежный возраст" ( возрастные особенности детей 4-5 лет) После трех лет ребенок очень сильно меняется, даже внешне. Уходит младенческая округлость и милая неловкость, тело вытягивается и появляется легкость, особая детская грация.... |
|
Изменения в экологической обстановке земного шара привели к увеличению детей с ОВЗ. Эти проблемы дают о себе знать с самого раннего детства и вызывают большие трудности у родителей, педагогов и самих детей. Им тяжело общаться, выполнять многие задания, найти своё... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Казенное общеобразовательное учреждение Воронежской области «Бобровская школа – интернат для детей сироти и детей оставшихся без опеки и попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья». Открытое занятие: «ПОДЕЛИСЬ СВОЕЙ ДОБРОТОЙ » Методическая тема по... |
|
Цель: дать детям первоначальное знание о «зебре» - пешеходном переходе. Задачи: Коррекционно-обучающие: -продолжать знакомить детей с техникой «пальчиковая живопись» и рисование ватными палочками. Коррекционно-развивающие: - развитие координации движений,... |
|
Актуальностью использования регионального компонента в работе с детьми дошкольного возраста является: -изменения со стороны Правительства РФ и Министерства образования РФ к вопросам содержания и формам работы, касающихся личностного развития ребёнка; -проблема... |
|
Дошкольный возраст – это период, когда происходит бурное развитие всех функциональных систем организма, способствующий созданию устойчивого уровня адаптации и обеспечивающий здоровье человека в течение всего последующего развития. Вместе с тем в средствах массовой... |
|
В познавательной деятельности дошкольника отечественные психологи выделяют ведущую роль наглядно-образного мышления ( Л. А. Венгер, А. В. Запорожец, B. C. Мухина, Н. Н. Поддьяков и др. Уровень развития наглядно-образного мышления, достигаемый в дошкольном возрасте,... |
|
Развитие у детей с нарушениями зрения движений рук и глазных движений при выполнении различных предметно-практических заданий имеет свои специфические особенности. Из-за нарушения зрения возникают сложности формирования двигательных умений. При этом отмечается... |
|
1й слайд. На сегодняшнем родительском собрании, я хотела бы поговорить с вами о возрастных особенностях детей среднего возраста. Все мы с вами знаем, что каждый ребёнок развивается по-разному, у каждого свой путь и темп развития. Но всё же есть нечто общее, что... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
ДИ с счетными палочками «Умные человечки»
1 февраля 2025 в 02:47
Беседа в старшей группе для детей с нарушением зрения...
1 февраля 2025 в 02:04
«Развивающие игры по методике Марии Монтессори для детей...
1 февраля 2025 в 00:38
План-конспект занятия по окружающему миру (ср. гр.) на...
1 февраля 2025 в 00:22
Комплексное занятие в первой младшей группе «Лучики для...
1 февраля 2025 в 00:10
МААМ в соцсетях
   |
