Татьяна Подшибякина
«Никто не забыт». Конспект ОД аппликации с элементами рисования в разновозрастной группе к годовщине Сталинградской битвы
▼ Скачать + Заказать документы
Задачи: закрепить знания детей о Сталинградской битве; развивать речь, мышление, память, внимание; развивать мелкую моторику рук, координацию пальцев с помощью аппликации; воспитывать аккуратность в работе; формировать чувство гордости за свою Родину, свой народ, чувство сострадания к тем, кому выпала тяжелая доля военной поры.
Предварительная работа: беседа, просмотр презентации "Сталинградская битва", чтение стихотворений, просмотр иллюстраций, прослушивание песен о войне.
Темочки:
- Аппликации по лексическим темам
- Аппликация. ВСЕ виды аппликации
- День Победы, 9 мая
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- День Победы. Рисование к 9 мая
- ИЗО, поделки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. ВСЕ материалы
- Рисование. Конспекты
- Сталинградская битва, 2 февраля
- Темочки
Методы: словесный, наглядный, игровой, практический.
Оборудование и материалы: ноутбук, мольберт, плакат "Сталинградская битва", картон, цветная бумага, белая салфетка, готовые формы к аппликации, восковые и цветные карандаши, клей - карандаш.
Ход ОД
1. Организационная часть. Стихотворение.
Открытые степному ветру,
Дома разбитые стоят.
На шестьдесят два километра
В длину раскинут Сталинград.
Как будто он на Волге синей
В цепь развернулся, принял бой,
Встал фронтом поперёк России
- И всю её прикрыл собой. (Сергей Орлов)
2. Беседа.
Задаю вопросы детям:
- Как вы понимаете слова автора: всю Россию прикрыл собой Сталинград? (ответы детей)
- Почему девизом Сталинградской битвы стали слова "Ни шагу назад?" (ответы детей)
- Как сейчас называется город Сталинград? (ответы детей)
- Как называется самый главный памятник защитникам Сталинграда? (ответы детей)
- Правильно, это Мамаев - Курган. К вершине Мамаева - Кургана ведут 200 ступенек, символизирующих 200 дней Сталинградской битвы, по 1 ступеньки за 1 день.
Если дошкольники затрудняются с ответами на вопросы, помогаю им.
3. Физминутка. "Бравые солдаты"
Маршируем под песню.
4. Практическая работа. Аппликация.
Объясняю детям этапы работы, показываю как правильно расположить готовые заготовки.
- Берём фигуру, раскрашиваем в темный цвет, небо в голубой.
- Приклеиваем рисунок на голубой картон.
- Берём зелёную цветную бумагу, разрываем её на кусочки, приклеиваем внизу, делая округлую форму.
- Берём гвоздики, "возлагаем" их около памятника.
- Приклеиваем вверху надпись " Никто не забыт, Ничто не забыто!"
- Приклеиваем Вечный огонь и облака.
Во время продуктивной деятельности проводится физминутка.
5. Итог работы:
- Что нового вы узнали на занятии, ребята? (ответы детей)
- Сколько ступенек ведёт к памятнику на Мамаевом -Кургане? (ответы детей)
- Почему 200 ступенек? (ответы детей)
- Почему возлагают к памятникам гвоздики? (ответы детей)
- День и ночь горит Вечный огонь у священных могил защитников города-героя Волгограда. Они отдали свою жизнь за Родину, за победу, за наше с вами счастье. Предлагаю почтить память погибшим в войне минутой молчания.
Благодарю, уважаемые педагоги за внимание. Мирного нам неба!
