 | Людмила Анащенко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Тема: «В гости в лес к медвежонку» Задачи: формировать умение подлезать под дугу, не касаясь руками пола, сохранять равновесие при ходьбе по доске. Упражнять в ходьбе колонной по одному, выполняя задание в беге врассыпную. Развивать гибкость, равновесие,... |
|
Цель: Уточнить знания детей о деревьях, домашних и диких животных и их детенышах. Формировать у детей грамматический строй речи: употребление предлогов, образование прилагательных. Воспитывать интерес и любовь к природе и бережное отношение к ней. Обогащение... |
|
Интеграция образовательных областей:"Познавательная", "Музыкальная". "Художественно-эстетическая" Задачи:"Познавательная"-Совершенствовать умение детей в работе с бумагой/сгибать лист вчетверо в разных направлениях. сглаживать сгибы, делать надрезы по сгибам/ Учить... |
Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Тема. «Осенний лес». Цель. Уточнить и систематизировать знания детей об осенних изменениях в растительном и животном мире. Задачи. Обучающие: развивать умение устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями; систематизировать знания о том, как... |
|
«Прогулка в лес» конспект НОД по развитию математических представлений Группа: вторая младшая ( 3-4 года) Цель: развитие у детей познавательных интересов, интеллектуальной активности, систематизация знаний. Задачи Образовательные: - упражнять детей в... |
|
«Ах, как красив осенний лес! ». Туристический поход для детей старшего дошкольного возраста. Любая экскурсия с детьми, будь то посещение музея, библиотеки, пожарной части, средней школы становится для ребят ярким и запоминающимся событием. Ведь она вносит... |
|
Конспект ( конструкт) проведения НОД. Группа: первая младшая. Образовательная область: познавательное развитие. Речевое развитие. Вид НОД: интегрированная образовательная деятельность. Тип НОД: традиционная образовательная деятельность с элементами развивающего.... |
|
Задачи. Расширять кругозор детей в процессе ознакомления с миром природы ( «пищевая цепочка», «эко¬логические знаки», правила поведе¬ния в лесу. Развивать познаватель¬ный интерес к миру природы, его оби-тателям, познавательно-исследова¬тельскую деятельность через... |
 |
|
Задачи: Развивать у детей познавательный интерес, способствовать интеллектуальному развитию детей. Цели: Продолжать учить сравнивать две равные группы предметов способом приложения, обозначать результаты сравнения словами: по много, поровну, столько сколько.... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Птички из старых елочных шаров. Вторая жизнь елочных игрушек
30 ноября 2024 в 07:53
Что у осени в корзинки
30 ноября 2024 в 07:48
Мастер-класс «Использование кинезиологических мячиков и...
30 ноября 2024 в 07:38
«В страну сказок». Занятие по ФЭМП в старшей группе
30 ноября 2024 в 07:33
«Здоровье в порядке — спасибо зарядке!». Фотоотчет о...
30 ноября 2024 в 07:10
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
